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        美術(shù)課 500字

        文章摘要:八年級(jí)日記作文:怎么寫好美術(shù)課500字作文?今天我上了一次有趣又好玩的課,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有橡皮泥,只好找同桌海海,誰(shuí)知海海也沒(méi)帶,我只好向凱凱借。凱凱給我了一種難看的顏色,雖然只有這一種顏色,但是我相信自己一定會(huì)做好的。開(kāi)始了,我先用手揪了一些在手上,然后把它捍成圓形的頭.我又扯了一些做肚子,因?yàn)槲也粫?huì)做,所以只能用扁肚子來(lái)代替.接著把它們小心翼翼地接好,最后把剩下的一小半里取出一半,把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圓形的小眼睛.該做小手了,忽然非非叫我看他的小泥人,我看著看著驚訝極了,就問(wèn):“是你做的嗎。以下是趙晨皓寫的《美術(shù)課》范文;

        好美術(shù)課作文500字概況

        • 作者:趙晨皓
        • 班級(jí):初中八年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:日記
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 17時(shí)41分

        今天我上了一次有趣又好玩的課,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有橡皮泥,只好找同桌海海,誰(shuí)知海海也沒(méi)帶,我只好向凱凱借。凱凱給我了一種難看的顏色,雖然只有這一種顏色,但是我相信自己一定會(huì)做好的。開(kāi)始了,我先用手揪了一些在手上,然后把它捍成圓形的頭.我又扯了一些做肚子,因?yàn)槲也粫?huì)做,所以只能用扁肚子來(lái)代替.接著把它們小心翼翼地接好,最后把剩下的一小半里取出一半,把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圓形的小眼睛.該做小手了,忽然非非叫我看他的小泥人,我看著看著驚訝極了,就問(wèn):“是你做的嗎?”“是的”非非興高采烈地說(shuō)。我想:“你能做好,羅就一定要跟你一樣。”我努力地做小手,我看著非非的小泥人手有點(diǎn)粗??墒悄髞?lái)捏去,沒(méi)一個(gè)是好的。要不就是粗的太粗,細(xì)的太細(xì)。最終,我捏了一個(gè)丑八怪,不知是什么。最后我又捏了兩條腿,都把它們接到丑八怪的身上。但是總是站不穩(wěn)肯定少了兩條腿,要不把它做成一個(gè)大怪物?!坝谑俏矣肿隽藘蓷l腿,把它做成了一個(gè)怪物。我又發(fā)揮想象力,想出做一個(gè)盾牌,這樣才帥氣。于是我又捏了一個(gè)盾牌,接在上面。我叫非非來(lái)看,非非卻說(shuō):”不好看?!蔽衣?tīng)到這句話,又想重新做一遍,可是已經(jīng)下課了。這節(jié)美術(shù)課真有意思!名師

        查看:19766   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/419655.html

        作者:初中八年級(jí)學(xué)生(6)班 趙晨皓   時(shí)間:2025-6-14 17:41

        名師點(diǎn)評(píng):雖然這節(jié)美術(shù)課小作者沒(méi)有帶橡皮泥,從同學(xué)那里也只借到了一種顏色的橡皮泥,但我們的小作者充分發(fā)揮自己的想象力,仍然把這節(jié)課上得有聲有色,好玩有趣。小作者詳細(xì)地描述了自己用橡皮泥捏人的過(guò)程,看得出小作者在美術(shù)課上的用心。不過(guò),小作者的描述不是很清楚,比如:“忽然非非叫我看他的小泥人,我看著看著驚訝極了”,聯(lián)系下文來(lái)看,你驚訝的原因是非非的泥人做得很好,我認(rèn)為小作者應(yīng)該把非非做的泥人描述一下,這樣我們才能對(duì)小作者的驚訝感到認(rèn)同?!白詈笪矣帜罅藘蓷l腿,都把它們接到丑八怪的身上”“但是總是站不穩(wěn)肯定少了兩條腿,要不把它做成一個(gè)大怪物”“于是我又做了兩條腿,把它做成了一個(gè)怪物“,你捏的怪物究竟是幾條腿,我沒(méi)有看明白。如果小作者能夠把捏泥人的情景描述得清楚一些,更能表現(xiàn)出這節(jié)美術(shù)課的好玩和有趣。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-9-30 16:14:00
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