文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好那些風(fēng)兒500字作文？——紀(jì)念那些已逝去的日子站在高高的臺階上，看著往日的快樂領(lǐng)地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù)，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。又起風(fēng)了，殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢，幽幽的香氣碎開來，喚著滲透在腦海里的那些個(gè)念想，而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風(fēng)的孩子，如今，又被遺棄在何方。以下是馬意琳寫的《那些風(fēng)兒》范文；

好那些風(fēng)兒作文500字概況

• 作者：馬意琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年12月03日 17時(shí)12分

——紀(jì)念那些已逝去的日子

站在高高的臺階上，看著往日的快樂領(lǐng)地，往日的初一五班被一些新的孩子所占據(jù)，是傷心，是妒忌，是欣慰，是落寞早已涌上心頭，久久不肯淡去。

又起風(fēng)了，殘撩的風(fēng)兒吹起發(fā)梢，幽幽的香氣碎開來，喚著滲透在腦海里的那些個(gè)念想，而這群曾經(jīng)瘋狂的追逐著風(fēng)的孩子，如今，又被遺棄在何方？

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，這，又是怎樣的一種悲哀？

淡淡的，美妙的旋律已遠(yuǎn)去，有些許的曲終人散的諷刺，嘲弄著，有些怨恨自己何以變得這樣的多愁善感，先前的慷慨陳詞，奮起激昂，難道亦隨離風(fēng)而去，不是說要嶄露頭腳，闖出一片自己的新天地，不是說要再接再厲，決不放棄，難道都已去，驀然回首，那人何在燈火闌珊處……

涌著些許地恨意，我討厭傷感的文字，有何必讓我寫出來，又何必再去回憶？

現(xiàn)在的大家還好吧

現(xiàn)在的大家也很開心吧

現(xiàn)在的大家早已淡忘了吧，連樣子都模糊了呢

現(xiàn)在的大家……

幾分鐘前，還有個(gè)女孩靜靜的站在臺階上，與風(fēng)為舞，以靜靜地懷念那有如風(fēng)般逝去的日子，如風(fēng)般刮走的回憶——

現(xiàn)在的她，在教室里，和她的那一大幫子狐朋狗友，說北道南，談天論地地鬧騰著——

她大概以模糊了剛剛發(fā)生的一切，那么真實(shí)的一切，

只有風(fēng)還在肆虐著……

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 馬意琳   時(shí)間：2024-12-3 17:12