文章摘要：三年級作文500字:怎么寫好折紙球500字作文？作者： 吳佳蕾今天，老師在寫作課上教我們折紙球。我們一個(gè)個(gè)都顯得興高采烈。老師先拿起紙，然后把張紙裁成了一個(gè)正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，然后把下面的一個(gè)個(gè)角往上折。接著，老師把折出來的角往中間折，再把多余的部分往角里塞了進(jìn)去。以下是王殊寫的《折紙球》范文；

好折紙球作文500字概況

• 作者：王殊
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年11月19日 18時(shí)51分

作者： 吳佳蕾

今天，老師在寫作課上教我們折紙球。我們一個(gè)個(gè)都顯得興高采烈。

老師先拿起紙，然后把張紙裁成了一個(gè)正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，然后把下面的一個(gè)個(gè)角往上折。接著，老師把折出來的角往中間折，再把多余的部分往角里塞了進(jìn)去。其他的三個(gè)角也都是這樣折的。老師把紙球折好以后，再往紙球里面吹氣。紙球很快被吹大了，成了一個(gè)名符其實(shí)的紙球了。

在老師教我們折紙球的時(shí)候，我早早的已經(jīng)在喊：“會(huì)折啦，會(huì)折啦，肯定是我第一個(gè)折好！”可是，我拿起了紙想折紙球的時(shí)候，我卻連第一步都不會(huì)折了。真是不虛心，不認(rèn)真，所以我才學(xué)不會(huì)呀！后來，老師看到我確實(shí)不會(huì)折，才過來再一次教我怎么折紙球。在老師的幫助下，我才折好了紙球。

在折紙球的時(shí)候，我和老陸鬧得最起勁，結(jié)果我們兩個(gè)人都沒有學(xué)好，我是不會(huì)折，老陸是折得最爛的一個(gè)人，哎，真是太丟人了！現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了，以后我不會(huì)再大吵大鬧了，要專心致志地去學(xué)習(xí)，去做好每一件事情。

通過這一次折紙球的活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：不管學(xué)做什么事情，都要認(rèn)真對待，絕不能馬虎草率，更不能吵吵鬧鬧，否則就會(huì)一事無成，就不是一個(gè)好孩子！

作者： 吳佳蕾

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 王殊   時(shí)間：2023-11-19 18:51