文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好舉手500字作文？國防科大附小五年四班董宇凡細(xì)雨綿綿，霧水籠罩了整個教室，教室就好像披上了一層輕紗。記得那時我上二年級的時候，教室里的氣氛如同天氣一樣沉靜?！罢l來回答這個問題?！崩蠋熎谂蔚膯栐捠箽夥崭幽哿?，教室里鴉雀無聲，老師急切的目光在尋找舉手的同學(xué)，卻沒有發(fā)現(xiàn)，老師又皺了皺眉頭，焦急地等待著。以下是王羽芳寫的《舉手》范文；

好舉手作文500字概況

• 作者：王羽芳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年02月14日 04時30分

國防科大附小五年四班董宇凡

細(xì)雨綿綿，霧水籠罩了整個教室，教室就好像披上了一層輕紗。

記得那時我上二年級的時候，教室里的氣氛如同天氣一樣沉靜?！罢l來回答這個問題？”老師期盼的問話使氣氛更加凝聚了，教室里鴉雀無聲，老師急切的目光在尋找舉手的同學(xué)，卻沒有發(fā)現(xiàn)，老師又皺了皺眉頭，焦急地等待著。

半晌，幾個成績較女同學(xué)緩緩的舉起了手，但據(jù)帶一半是，在空中停了下來，不知是放下還是大膽的舉起來。

“舉？還是不舉？”我十分想回答老師的問題，可是又怕答錯了會受到老師和同學(xué)的嘲笑，緊張和害怕在我心靈深處如潮水般地漲落，慢慢地漫過了我的全身，一等要回答，無論同學(xué)怎樣嘲笑，一等要回答，雨果說過“最大的決心會產(chǎn)生最高的智慧”“舉！”一陣震耳欲聾的聲音在我心中喊著，我屏住呼吸，“呼”的一下把手升了上去。心，劇烈的跳動著，萬一答錯了怎么辦，我胡思亂想著……“宇凡！”我嚇了一大跳，冷汗直冒，心繃得緊緊的?！按鸢甘恰?。終于，我在老師滿意的笑臉中坐了下來，那繃緊的心也漸漸地松了下來。

下課了，我望著窗外的雨，心情也舒暢了許多。

事情過于平常，也許不值一提。但當(dāng)我在生活中徘徊時，他卻能給我勇氣；當(dāng)我在茫茫黑夜中摸索時，他給我曙光；當(dāng)我再崇山峻嶺上攀登時，他給我自信！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 王羽芳   時間：2022-2-14 04:30