文章摘要：二年級議論文作文:怎么寫好生命不能停500字作文？我步涉在山河之間,渴望采集生命的真諦,就這樣三年，五年，十年…… 我經(jīng)受了無數(shù)的挫折與苦難，可我都熬過來了。也許是我不愿意放棄這個(gè)偉大的目標(biāo)的緣故吧。但，但我終究不能戰(zhàn)勝阻撓我前進(jìn)的每一個(gè)敵人啊。我終究因經(jīng)受不住那種種折磨，倒下了，這一倒又是三年，五年，十年…… 直到有一天…… 清晨，我從那長久的睡夢中醒來，環(huán)顧一下四周。以下是彭鈺琴寫的《生命不能?！贩段?；

好生命不能停作文500字概況

• 作者：彭鈺琴
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時(shí)30分

我步涉在山河之間，渴望采集生命的真諦，就這樣三年，五年，十年…… 我經(jīng)受了無數(shù)的挫折與苦難，可我都熬過來了。也許是我不愿意放棄這個(gè)偉大的目標(biāo)的緣故吧！ 但，但我終究不能戰(zhàn)勝阻撓我前進(jìn)的每一個(gè)敵人??！我終究因經(jīng)受不住那種種折磨，倒下了，這一倒又是三年，五年，十年……

直到有一天…… 清晨，我從那長久的睡夢中醒來，環(huán)顧一下四周。啊？依然是那片地，從前的那片地，但長出了蔥蘢的小草和茂盛的大樹；依然有那條河，從前的那條河道，但河水變得清澈見底，河中還有幾條快活的魚兒…… 我呆呆地望著，望著……突然一個(gè)頭發(fā)胡子皆白的的老人拄著拐杖，弓著背，一頗一頗地走了過來。他走到我面前，仔細(xì)地向我打量了一會(huì)兒，接著用那顫抖的聲音問我：“年輕人，你怎么在這兒？”聽了他的問話，我將自己二十年的經(jīng)歷告訴了他?！鞍Α彼牶髥蕷獾?fù)u著頭道，“光輝十年，敗落十年，悲哉，悲哉??！”我有些疑惑，便問“什么光輝？，什么敗落？悲……悲什么？”他似乎有些不愿理睬我，拄著他的拐杖有一頗一頗地往前走去。

我不甘心，跟了上去，攔住了他。他又望了望我，咳了兩聲，拍著我的肩說：“年輕人，你的志向很好，可十年的跋涉為何不能堅(jiān)持下去？”“我……我”“你一定是受不了那些重重的挫折與苦難，因此你用停止來消極地回避它們?？墒?，你一停就是十年，整整十年。

你可曾想過，生命停止運(yùn)動(dòng)十年有什么后果嗎？你這十年與死去又有什么區(qū)別呢？”“死去十年又怎樣呢？”我仍舊有些不了解的問。他聽了，指著周圍的景物說“就是這樣！十年前的它們是現(xiàn)在這樣嗎？一定不是，因?yàn)樗鼈兊纳诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，不斷地更新，可‘死去’十年，你會(huì)有這些不斷的更新嗎？”

頓時(shí)，我領(lǐng)悟到了老人語中的含義：生命不能停頓，停止的生命就好比死去……老人又拍了拍我的肩，拄著拐杖一頗一頗地往前走去。突然，他轉(zhuǎn)身大聲的向我吆喝道：“你的志向與我是一樣的，努力吧！年輕人！”接著，他的背影漸漸地消失在樹林里…… 望著他走去的地方，我堅(jiān)定的告訴自己：生命不能停！一定要趕上老人的腳步，完成我的志向！

查看：54243次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/354132.html

作者：小學(xué)二年級學(xué)生（3）班 彭鈺琴   時(shí)間：2025-6-15 14:30