文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好“細菌”惡作劇500字作文？我的一個同學上課總是摳鼻屎，流鼻涕，吮指頭，大家覺得他很惡心，都對他敬而遠之。誰也不敢碰這個“鼻涕蟲”，否則就會被認為感染了細菌。晨會上，那個同學總是故意去碰后面的人，被碰的同學不甘心，又去碰下一個。于是，他身上的“細菌”一傳十，十傳百的馬上傳播開來。以下是胡欣怡寫的《“細菌”惡作劇》范文；

好“細菌”惡作劇作文500字概況

• 作者：胡欣怡
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月16日 16時23分

我的一個同學上課總是摳鼻屎，流鼻涕，吮指頭，大家覺得他很惡心，都對他敬而遠之。誰也不敢碰這個“鼻涕蟲”，否則就會被認為感染了細菌。

晨會上，那個同學總是故意去碰后面的人，被碰的同學不甘心，又去碰下一個。于是，他身上的“細菌”一傳十，十傳百的馬上傳播開來。非常不幸，我也收到了這份“特殊”的禮物。起初我并不曉得，等反應(yīng)過來，同學們已經(jīng)在哈哈大笑。

于是，我也仿照他們的做法繼續(xù)“傳播”細菌，我選擇了一個比較傻的同學，當然得離我近一點，趁他不注意時，悄悄拍了他一下。自己卻裝作若無其事的樣子，一本正經(jīng)地站在那里，他竟沒有察覺，這時后面的同學又齊聲大笑了起來。

課間，被“鼻涕蟲”碰過的東西便會成了半空中的“不明飛行物”。

我上廁所回來，發(fā)現(xiàn)桌子上出現(xiàn)了一個空瓶子，我奇怪地拿起來看了半天。不料，同學們爆出一陣哄笑……不用說，我中招了。我又氣又惱，真希望馬上揪出惡作劇的始作俑者。這時，我的死黨悄悄地告訴了我。我立刻“回報”對方，拿瓶子去碰他的書包，讓它也沾上些細菌。

就這樣，“鼻涕蟲”身上的“細菌”成了大家惡作劇的工具，很多的同學被捉弄。說實話，雖然那些細菌都是子虛烏有的，但是同學們還是玩得不亦樂乎！

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作者：小學四年級學生（3）班 胡欣怡   時間：2023-3-16 16:23