文章摘要：高一作文500字:怎么寫好友誼的旋律500字作文？剛一到門口，往里面探頭一看，哇噻。人已來了這么多了，我在驚訝中看見了小Z和小Q，他們正向我招手，示意讓我過去，我高興得跑了過去，剛一坐下，一個念頭閃過我的腦海：壞了。我忘帶伴奏帶了，哎呀。這可怎么辦啊。焦急的心情在我的臉上顯露了出來，小Q問我：陳林，你怎么了。以下是劉祚瑋寫的《友誼的旋律》范文；

好友誼的旋律作文500字概況

• 作者：劉祚瑋
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 06時10分

剛一到門口，往里面探頭一看，哇噻！人已來了這么多了，我在驚訝中看見了小Z和小Q，他們正向我招手，示意讓我過去，我高興得跑了過去，剛一坐下，一個念頭閃過我的腦海：壞了！我忘帶伴奏帶了，哎呀！這可怎么辦??！焦急的心情在我的臉上顯露了出來，小Q問我：陳林，你怎么了？我焦急地說：怎么辦；我忘帶伴奏帶了！他們先是一驚，然后小Z說：沒事，我們幫你借。于是，他們便起身去借了。

這時，我焦急地思緒，把我的視線拉向了窗外：一只螞蟻正拼命地用力拉著一只大豆蟲，一會兒，兩只螞蟻走了過來，他們輕輕的碰了一下觸角，好像得到了什么信息似的，他們?nèi)齻€一起把大豆蟲拖回了洞中；看到這，我的視線又轉(zhuǎn)移到了他們身上，望著他們?yōu)榱私o我借伴奏帶而忙碌的身影，又回想起剛才那一幕，不禁使我反問道：這就是最純潔的友誼嗎？我的思維回答我說：是。透過他們忙碌的身影，我又一次望向窗外：三只螞蟻又開始合力搬另一只大豆蟲了。我望著小Z和小Q，只見他們東借一位，西借一位，有時把別人借煩了，別人還會說他們兩句，可他們還是不顧一切地幫我借；這時，我眼睛濕潤了，一種晶瑩的東西正在我的眼眶中閃動，我醉了，陶醉在這融融的友誼的旋律之中了

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作者：高中高一學生（1）班 劉祚瑋   時間：2020-12-24 06:10