文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好放風(fēng)箏的啟示500字作文？風(fēng)箏的啟示（五上）某個(gè)周末，天高云淡，秋風(fēng)送爽。我的老鷹風(fēng)箏，在琳瑯滿目的風(fēng)箏群里快樂(lè)而自由的飛翔。我愿意我的老鷹風(fēng)箏，更出類拔萃，飛得更高。不斷的運(yùn)用著爸爸教我的技巧，我不斷的放線，不停的抽拽從而讓老鷹飛的更高。以下是鐘良勇寫(xiě)的《放風(fēng)箏的啟示》范文；

好放風(fēng)箏的啟示作文500字概況

• 作者：鐘良勇
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月14日 07時(shí)10分

風(fēng)箏的啟示

（五上）

某個(gè)周末，天高云淡，秋風(fēng)送爽；我的老鷹風(fēng)箏，在琳瑯滿目的風(fēng)箏群里快樂(lè)而自由的飛翔。

我愿意我的老鷹風(fēng)箏，更出類拔萃，飛得更高。不斷的運(yùn)用著爸爸教我的技巧，我不斷的放線，不停的抽拽從而讓老鷹飛的更高。我是老鷹，老鷹是我，我要飛得更高更遠(yuǎn)，我要沖破牽絆飛得更自由。

“啪”風(fēng)箏線斷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)老鷹在強(qiáng)風(fēng)下倒退幾米，天翻地覆，旋轉(zhuǎn)翻滾了無(wú)數(shù)圈，重重的墜落在廣場(chǎng)旁邊的南湖里。而原來(lái)比它飛得矮那群風(fēng)箏，雖然被繩子牽住，卻更高更自由地傲視著我的老鷹。

我的心里一驚，心想，我們小朋友不就像著風(fēng)箏嗎？我們總是被爸爸媽媽，或者學(xué)校老師用繩子牽著放飛在生活的藍(lán)天上。我們?cè)缇蛯?duì)他們的牽絆和管教非常厭煩了?？偸窍霋昝撍麄冏杂勺栽诘娘w翔?？墒牵绻?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母和老師真的剪斷那根“線”，對(duì)我們不管不問(wèn)，任由我們瘋玩，任由我們上網(wǎng)，任由我們不寫(xiě)作業(yè)；

這樣，我們雖然能過(guò)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，可我們長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)無(wú)成，沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)本事，還能自由自在的過(guò)想要的生活嗎？

相反，我們大多數(shù)人沒(méi)有掙脫放飛的線。我們按部就班的學(xué)習(xí)，如果你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)，你就有很強(qiáng)的本領(lǐng)。到那時(shí)你就能“紙風(fēng)箏”變“金鳳凰”，那才叫真正意義上飛得更自由，飛得更高遠(yuǎn)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 鐘良勇   時(shí)間：2022-4-14 07:10