“O”的想象 500字
文章摘要:高三狀物作文:怎么寫好“O”的想象500字作文?“考試的零分?!薄熬涮?hào)?!薄瞧谒南挛绲谝还?jié)課,我們?nèi)?)班教室里就像炸開了鍋似的,大家都在七嘴八舌地說著。這是怎么回事呢。原來,應(yīng)老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,說:“小鳥沒有了翅膀就不能在天空飛翔,文章沒有想象就失去了魅力。以下是董立坤寫的《“O”的想象》范文;
好“O”的想象作文500字概況
- 作者:董立坤
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2024年11月09日 10時(shí)57分
“考試的零分!”“句號(hào)!”……星期四下午第一節(jié)課,我們?nèi)?)班教室里就像炸開了鍋似的,大家都在七嘴八舌地說著。這是怎么回事呢?原來,應(yīng)老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,說:“小鳥沒有了翅膀就不能在天空飛翔,文章沒有想象就失去了魅力。這節(jié)課讓我們插上想象的翅膀,在‘O’的天地里自由翱翔,說說‘O’像什么……”于是就有了文章開頭的一幕。 同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,我說了兩個(gè):“句號(hào)、眼珠子?!睕]等我說完,旁邊的杰杰就像機(jī)關(guān)槍似的說了一大串:“餅干、漢堡包、雞蛋、西瓜、蘋果……”“杰杰,你是不是晚飯沒吃飽?怎么帶我們來到了食品店?”我們班的笑話大王搞笑地說,全班同學(xué)都捧腹大笑,我發(fā)覺幾個(gè)貪吃的男同學(xué)還在暗暗咽口水呢。 王鴦鴦也一口氣說了好多:“眼鏡片、雞蛋、鴨蛋、湯勺、蘑菇、雨傘、硬幣……”真讓我們應(yīng)接不暇。“別說了,別說了,你說完了,我們就沒得說了?!苯,撝钡亟辛似饋?。 這時(shí),晨晨高高地舉起手來,說:“一眼清泉?!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,老師也不解地問:“像清泉的什么?”那晨晨立刻解釋道?!跋袂迦目谧??!薄笆裁磿r(shí)候,清泉也長嘴巴啦!”“笑話大王”又插嘴,同學(xué)們又笑得前俯后仰。 …… 這次“O
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作者:高中高三學(xué)生(2)班 董立坤 時(shí)間:2024-11-9 10:57
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