文章摘要：四年級(jí)散文作文:怎么寫好生命的記憶500字作文？晚秋起風(fēng)了,在凹凸不平的小山丘上,搖著那滿樹林的詩,我仿佛在時(shí)間的鏡子里看到詩老了,也許是歲月裝不下這個(gè)偉大的靈魂,也許是它想念它腳下的土壤了。過去的時(shí)光一下子變的鮮明,我曾認(rèn)為我還可以牽這我的老師去西北的平原上,去冬天朔風(fēng)吹著的地方,然而直到今天,我忽然明白老師累了,在歲月深處,我從沒指望我可以是一個(gè)自由的詩人,而我卻指望我的詩能追溯已走了時(shí)間,能容下我老師瘦瘦的骨頭。以下是馮麗敏寫的《生命的記憶》范文；

好生命的記憶作文500字概況

• 作者：馮麗敏
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時(shí)07分

晚秋起風(fēng)了,在凹凸不平的小山丘上,搖著那滿樹林的詩,我仿佛在時(shí)間的鏡子里看到詩老了,也許是歲月裝不下這個(gè)偉大的靈魂,也許是它想念它腳下的土壤了......

過去的時(shí)光一下子變的鮮明,我曾認(rèn)為我還可以牽這我的老師去西北的平原上,去冬天朔風(fēng)吹著的地方,然而直到今天,我忽然明白老師累了,

在歲月深處,我從沒指望我可以是一個(gè)自由的詩人,而我卻指望我的詩能追溯已走了時(shí)間,能容下我老師瘦瘦的骨頭.可詩卻連老師的一根白發(fā)也裝不下了.還是由時(shí)間像火車一樣輾過老師的額頭.

回憶里,老師總是那么的年輕,像盛夏的樹.那時(shí)的我經(jīng)常與老師去鄉(xiāng)野間散步,在黃昏里,他一直編著一個(gè)草環(huán),直到把草環(huán)編成了一支歌,一支青春之歌,然后送與我.

畢業(yè)時(shí),老師為我們拍照,我看見他的眼里分明有些閃爍,而他一直在微笑,我知道這種感情不叫情,而叫心沒有距離.

很多年過去了,我才回來看我的老師,而他已竟走不動(dòng)了,我愧疚的看著那滿山的樹,曾經(jīng)有我種的樹,已成了滿山的詩,種給老師的詩.......

你的船從遠(yuǎn)方飄來,

載著我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫生命中的季節(jié)的地方,

春天我們很忙,

夏天我們怕暑,

到了秋天碩果累累時(shí)才回來,

看到你時(shí),你正累了,

對(duì)不住你那已滄桑的船,

更對(duì)不起你.........

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 馮麗敏   時(shí)間：2025-6-15 15:07