文章摘要：初一散文作文:怎么寫(xiě)好突發(fā)奇想成文章500字？一句句字正腔圓的話語(yǔ)從樓老師口里迫不及待地蹦出來(lái)。今天是星期五，樓老師正在講評(píng)著我們每周一記的隨筆。同學(xué)們一篇篇文章，各有千秋，盡顯功底深厚。方舒杭同學(xué)的文章，體材都是雞毛蒜皮的小事，甚至微不足道，但他卻能把每個(gè)細(xì)節(jié)化為“經(jīng)典”，生動(dòng)的描寫(xiě)使這些樸素的文字一再得到了升華。以下是王茹蘭寫(xiě)的《突發(fā)奇想成文章》范文；

好突發(fā)奇想成文章500字概況

• 作者：王茹蘭
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 19時(shí)16分

一句句字正腔圓的話語(yǔ)從樓老師口里迫不及待地蹦出來(lái)。今天是星期五，樓老師正在講評(píng)著我們每周一記的隨筆。同學(xué)們一篇篇文章，各有千秋，盡顯功底深厚。

方舒杭同學(xué)的文章，體材都是雞毛蒜皮的小事，甚至微不足道，但他卻能把每個(gè)細(xì)節(jié)化為“經(jīng)典”，生動(dòng)的描寫(xiě)使這些樸素的文字一再得到了升華。聽(tīng)著，聽(tīng)著，想著，想著，在不經(jīng)意間，我莫名其妙地想到了“清華大學(xué)”四個(gè)字。卻不知，在自己這一段奇思妙想之中，居然“東拼西湊”地構(gòu)成了以下這段文字。大學(xué)四年，“清華大學(xué)”四個(gè)字，每年學(xué)會(huì)其中一個(gè)字這是我給清華大學(xué)生的一個(gè)小小的意見(jiàn)。讀了這句話，請(qǐng)你千萬(wàn)不要笑，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。高考結(jié)束，進(jìn)入大學(xué)，是一個(gè)展現(xiàn)全新自我的完美舞臺(tái)。雖然校方有你以前的資料，但是這并不妨礙你在今后的日子里努力拼搏。所以，進(jìn)入清華大學(xué)的大一新生，在一年級(jí)要學(xué)好“自清”，正所謂“清者自清，濁者自濁”。以前在“金光照耀”下的尖子生，那請(qǐng)你不要驕傲，一定要保持原有的最佳狀態(tài)，切記，以前的輝煌只是過(guò)眼云煙；以前成績(jī)平平的學(xué)生，也不要?dú)怵H，要把任何力量轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地沖向終點(diǎn)，千萬(wàn)不可停滯不前呀！

轉(zhuǎn)眼間到了第二年，你不再是一無(wú)所知的一年級(jí)學(xué)生，而是二年級(jí)生。這是，你應(yīng)該學(xué)會(huì)了“自華”。何謂“自華”？就是多多提高自己的知名度，向眾人展示自己在各方面的才華。大三了，要學(xué)會(huì)“大”字。千萬(wàn)不要以為是學(xué)會(huì)“自大”，而是要明白，知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，因?yàn)椋瑢W(xué)無(wú)止境。我們現(xiàn)在所學(xué)的，知識(shí)學(xué)海中的幾滴水，我們只有如饑似渴地學(xué)習(xí)，吸取更多的水分，才能有充足的體力在學(xué)海力遨游。大四了，該領(lǐng)悟四年以來(lái)的全部――“學(xué)”。學(xué)到不僅僅是知識(shí)，還有人生觀、大道理。

為將要面對(duì)的坎坷崎嶇的人生旅途，做好完善的打算。在未來(lái)的人生道路上，要學(xué)會(huì)劈波斬浪，學(xué)會(huì)單獨(dú)地面對(duì)、挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝一切困難，那樣才當(dāng)之無(wú)愧是新一代的強(qiáng)者，是清華大學(xué)教出來(lái)的好學(xué)生。一堂課，讓我明白，有些時(shí)候，突發(fā)奇想也可以被“仙棒”變成文章。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 王茹蘭   時(shí)間：2021-1-3 19:16