文章摘要：九年級作文500字:怎么寫好學生的無奈500字作文？按納著煩惱和苦痛，忍受著勞累與無奈。盡管不由自主的扯著頭發(fā)，還是承受著。背上仿佛有一座沉甸甸的大山，又猶如眼前生銹的牢籠。為什么幼小的心靈得不到釋放，得不到解脫。就在中國，這有著5000年歷史的落后國度，存在著那種束縛。以下是鄭素芳寫的《學生的無奈》范文；

好學生的無奈作文500字概況

• 作者：鄭素芳
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月12日 08時35分

按納著煩惱和苦痛，忍受著勞累與無奈。盡管不由自主的扯著頭發(fā)，還是承受著。背上仿佛有一座沉甸甸的大山，又猶如眼前生銹的牢籠。為什么幼小的心靈得不到釋放，得不到解脫。就在中國，這有著5000年歷史的落后國度，存在著那種束縛。為什么我們總是要學那么多，它們對我們有用嗎？我想對少數(shù)人有用。用一種不夸張的說法，這些只是以后找工作的劣勢工具。我說的沒錯吧！從小學到中學，再到大學，我們都在學，我們都在應付考試，我們都在期待明天。這都是什么，難道這都是所謂的"素質教育"？畢業(yè)的大學生們可能都有感觸，原來設想的美好早已破滅。面對著中國的人才市場大多數(shù)人只有無奈，只有徘徊。回想著當初的十年寒窗，在"要有經(jīng)驗""要口才好"……這種種條件面前一無是處。我們?yōu)槭裁磳W習？是為了老師不批評，是為了家長不責罵，還是為了考得好分數(shù)？那都不是，學習是為了自己，是為了自己的將來。對，為了將來，所以我們應該學對將來有用的東西。英語對將來有用嗎？我想只對少部分人有用。那為什么要把它作為主科呢？難道以后人人都要出國嗎？難道以后人人都要接觸到外國嗎？當然不可能。我想這是因為中國加入WTO，與國際接軌。英

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作者：初中九年級學生（5）班 鄭素芳   時間：2024-12-12 08:35