文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好再試一次500字作文？有一位心理學(xué)家做過一個試驗：將一個饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚向小魚發(fā)動進攻，一次、兩次、三次、四次，多次進攻無望扣，它不再進攻。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望的看著那些小魚在它的眼皮子底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。以下是周萍兒寫的《再試一次》范文；

好再試一次作文500字概況

• 作者：周萍兒
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年06月11日 23時25分

有一位心理學(xué)家做過一個試驗：將一個饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開。剛開始，鱷魚向小魚發(fā)動進攻，一次、兩次、三次、四次，多次進攻無望扣，它不再進攻。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望的看著那些小魚在它的眼皮子底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。 同學(xué)們，偉人改變環(huán)境，能人利用環(huán)境，凡人適應(yīng)環(huán)境，庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是經(jīng)常人聰明多少，而是在于常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好地處理了自己的和條件之間的關(guān)系。 記得有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，一道除法映在了我的眼簾里，我算了好幾次，依然算不出來得數(shù)，我灰心了，于是我便向姐姐要計算器，姐姐看見了便說：“要計算器干什么？”我聽見了回答道：“有道數(shù)學(xué)題，我計算了好幾次，都沒有計算出來，便想用一下。”姐姐問：“是哪道？”“是這一道！”我邊說邊指給了姐姐看。姐姐又說：“你再算一下！”我又算了一遍，令我吃驚的是，竟然算出來了。 無論你失敗了多少次，再試一次，為什么不呢？ 生活評語：踏實勤懇，熱情向上的你，生活中總是默默無聞地把自己的事情干好，如果你能把一些壞毛病改掉，老師該有多高興??！只要你努力，老師相信你能行。

查看：17313次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/216536.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 周萍兒   時間：2024-6-11 23:25