文章摘要：閱讀作文500字:怎么寫好我的閱讀我做主500字作文？”我還沒說完，媽媽就搶先說：“又是這些書，無聊的書，一點知識含量都沒有?！背盟€在無理頭的講，我先溜走了，是想要多看點這樣的書。我手中緊握著《非常女生》，跑到二樓，坐在最里面的位置，爭分奪秒地開始看。十幾分鐘后媽媽走上來，手上握著一大堆書過來，叫道：“走了，把這書放回去。以下是丁鈺婷寫的《我的閱讀我做主》范文；

好我的閱讀我做主作文500字概況

• 作者：丁鈺婷
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月13日 16時40分

我把鞋脫了，放在一旁，躡手躡腳地走向書架，拿了一張椅子，踩上去，把手抬高，摸了摸，一個硬硬的東西，嘿！那正是我要的。

我把那東西拿著，把椅子放回原位，拾起鞋，輕輕地走回房間?！芭尽?！一關(guān)上房門，我松了一口氣，總算拿到了。手上拿著的是那本書——《非常老師》，楊紅櫻寫的，媽媽說這些是閑書，不讓我看，所以把我的書藏了起來，幸好我發(fā)現(xiàn)了。

我可覺得這本書是好書，老師也推薦。

“走，去書店”，媽媽又領(lǐng)著我去書店，我首先奔向“非常系列”，拿了一本，問媽媽：“這次能買這......”我還沒說完，媽媽就搶先說：“又是這些書，無聊的書，一點知識含量都沒有......”趁她還在無理頭的講，我先溜走了，是想要多看點這樣的書。

我手中緊握著《非常女生》，跑到二樓，坐在最里面的位置，爭分奪秒地開始看。十幾分鐘后媽媽走上來，手上握著一大堆書過來，叫道：“走了，把這書放回去！”。媽媽總是用命令的口吻對我說，我就像個小奴隸，只能聽話，因為根據(jù)之前的經(jīng)驗，怎么爭都是沒用的，還會引來一大堆的數(shù)落。

媽媽又買來了一大堆我不喜歡的書，又是世界名著，總是說什么看了很有幫助啦，很有用啦，我真想捂住耳朵，不聽，媽媽，可以我的閱讀我做主嗎？

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作者：小學五年級學生（5）班 丁鈺婷   時間：2024-10-13 16:40