文章摘要：五年級(jí)周記作文:怎么寫(xiě)好誤會(huì)500字作文？我的腦子一片空白。走進(jìn)了辦公室，“你們倆，為什么去打乒乓球。別人都沒(méi)打，為什么就你們倆打了?！眳抢蠋焽?yán)厲的問(wèn)道?！笆?。是許老師讓我們打的?！薄澳氵€給我狡辯，去教室把《地震中的父與子》抄一遍?！薄罢娴氖窃S老師讓我們打的，可以去問(wèn)一下許老師。以下是鐘景玲寫(xiě)的《誤會(huì)》范文；

好誤會(huì)作文500字概況

• 作者：鐘景玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：周記
• 段落：分13段敘寫(xiě)
• 更新：2021年03月29日 04時(shí)00分

生活中難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)，我也常常被別人誤會(huì)。

記得有一天體育課上，我很早就把體能測(cè)試測(cè)完了，就和同學(xué)拿上乒乓球和乒乓拍，沖向乒乓桌。

我拿著球拍，一會(huì)兒來(lái)個(gè)扣殺，讓他措手不及；一會(huì)兒打個(gè)快球，把他打得眼花繚亂。乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，有時(shí)甚至讓我找不到它在哪。

“你們倆，立刻到我辦公室來(lái)?！币魂噰?yán)肅的話語(yǔ)傳到了我的耳朵里。慘了！是吳老師，他是我們的班主任，被他盯上的人基本上逃不掉。

我忐忑不安的走向吳老師的辦公室，心想：該怎么辦??？我該如何向老師解釋啊？我的腦子一片空白。

走進(jìn)了辦公室，“你們倆，為什么去打乒乓球？別人都沒(méi)打，為什么就你們倆打了？”吳老師嚴(yán)厲的問(wèn)道。

“是......是許老師讓我們打的?！?/p>

“你還給我狡辯，去教室把《地震中的父與子》抄一遍?！?/p>

“真的是許老師讓我們打的，可以去問(wèn)一下許老師?！?/p>

“好，你給我等著。”老師是說(shuō)完，就徑直走向一樓，去找許老師了。

我既緊張又害怕，生怕老師批評(píng)我，也期待許老師能為我討回公道。

老師終于回來(lái)了。“對(duì)不起啊，鐘祖睿和陳玄栩，老師錯(cuò)怪你了，體育老師說(shuō)你們倆可以打了?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)不再那么嚴(yán)肅了，而是變得既親切又溫柔了。

哎！這場(chǎng)誤會(huì)終于解除了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 鐘景玲   時(shí)間：2021-3-29 04:00