文章摘要：聰明作文500字:怎么寫好聰明反而聰明誤500字作文？每當想起那自作聰明的往事，總是內(nèi)心發(fā)笑。那是一節(jié)自然課，老師布置了六個單元的檢測卷，有12頁，一個晚上做得完嗎。于是我默默想：后面有參考答案，何不看看呢?？衫蠋煵蛔屟?，那我偷工減料不就行了嗎。反正也沒人知道。以下是葉岳一寫的《聰明反而聰明誤》范文；

好聰明反而聰明誤作文500字概況

• 作者：葉岳一
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年05月21日 23時40分

每當想起那自作聰明的往事，總是內(nèi)心發(fā)笑。

那是一節(jié)自然課，老師布置了六個單元的檢測卷，有12頁，一個晚上做得完嗎？于是我默默想：后面有參考答案，何不看看呢？可老師不讓呀，那我偷工減料不就行了嗎？反正也沒人知道。哈哈，當時我還為媽媽自豪，生了個這么聰明的孩子。

第二天，老師見我們的作業(yè)太多，再過一天交。我不理不睬，就一直等下去。直到第三天：

"老師，有人抄答案，好多呢""給他們罰抄吧老師"，老師說："作業(yè)本來就多，只要有印象，抄答案也可以的。"上課了，老師讓我們做作業(yè)，他在講臺上批著作業(yè)，突然，臉色暗淡了，說："李世涵，懶鬼，你的答不全面。"還把我的作業(yè)都一字不漏地說出來，這時，我多想縫住老師的嘴，多丟人啊！全班31個人都知道，還會笑話我。不時出現(xiàn)陣陣笑聲。老師突然問我："把答案偷工減料了吧，縮句也不會縮，語文怎么學的！哈哈。"老師的話語是在開玩笑，而內(nèi)心是在責罵我，也許只有我感受得到吧。

事后，老師讓我抄二遍，對別人而言，很多?？晌疑钌畹母惺艿竭@并不多，重要的是老師希望我積極改正自作聰明的壞毛病。而我真是自作自受。

我知道了我們做事要實事求是，不能投機取巧，做新一代龍的傳人！

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作者：小學五年級學生（3）班 葉岳一   時間：2023-5-21 23:40