文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好回到老教室500字作文？我感覺我自己真對不起這張桌子，那時我與同學(xué)說話，沒看見地上的桌腳，不小心摔倒了，害得我出了丑。而我卻把所有責(zé)任推給了你，還給你留下了如此丑陋的“傷疤”，真的對不起。我又看到了黑板上的凹痕，我不由自主地摸了上去，好像在給它安慰。以下是張育寫的《回到老教室》范文；

好回到老教室作文500字概況

• 作者：張育
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月13日 01時34分

新學(xué)期，我們換了一個教室。在當輔助員的時候，我又路過了那個老教室。

我走了進去。桌子還是那些桌子，黑板還是那個黑板，教室還是這個教室。仿佛一切都沒有變，我不由自主地走向了老位置。我看了看桌子的右邊，果然還留著我那天含怒刻下的一條“傷疤”。我感覺我自己真對不起這張桌子，那時我與同學(xué)說話，沒看見地上的桌腳，不小心摔倒了，害得我出了丑。而我卻把所有責(zé)任推給了你，還給你留下了如此丑陋的“傷疤”，真的對不起！

我又看到了黑板上的凹痕，我不由自主地摸了上去，好像在給它安慰。記得那次，我想在全班面前炫耀自己的乒乓球技術(shù)，便在黑板上打。由于我的力道比較猛，很快便把黑板打凹進去了。老師知道了這件事后，火冒三丈，讓我在一天之內(nèi)抄一篇《小英雄雨來》，弄得我手臂十分酸。

我又看見了后面的黑板報。想起了那個陰雨綿綿的下午，老師吩咐我們班干部來畫黑板報，由于我畫畫不好，于是我便負責(zé)找資料。而小a和小b站在桌子上畫，由于一個不小心，小a從桌子上摔了下來，幸好小c接住了她，要不然就不可能只會腳扭了。現(xiàn)在我們畫的黑板報已經(jīng)被擦了，看著他們的黑板報，我感覺雖然很好看，但是沒我們畫的好。

打完了分，我依依不舍地走了，對這里的回憶也斷開了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 張育   時間：2023-6-13 01:34