文章摘要：二年級(jí)作文500字:怎么寫好有趣的漢字500字作文？”輪到爸爸了，狡詐地一笑，說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋果，然后出去玩了?！蔽铱扌Σ坏茫@．．．．．．也行。爸爸見我滿臉疑惑，樂(lè)呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思，而分開，變成兩個(gè)或三個(gè)字，又有了新的、完全不同的意思。以下是朱希悅寫的《有趣的漢字》范文；

好有趣的漢字作文500字概況

• 作者：朱希悅
• 班級(jí)：小學(xué)二年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月19日 06時(shí)28分

漢字作為中國(guó)人的母語(yǔ)，自從出生起，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著漢字的魅力。隨著對(duì)漢字的進(jìn)一步了解，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我對(duì)漢字更喜愛了。

你瞧，我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來(lái)的'。比如“水”“火”，是從大自然得來(lái)的；又比如“哭”和“笑”，“哭”字怎么看都像一個(gè)愛哭的小孩，“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼，在微笑。

漢字不僅字形有趣，而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲，我先出題，用“果然”造句，我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天下雨，第二天果然下雨了?！陛喌桨职至耍圃p地一笑，說(shuō)：“我吃了個(gè)蘋果，然后出去玩了?！蔽铱扌Σ坏?，這．．．．．．也行？爸爸見我滿臉疑惑，樂(lè)呵呵地解釋道：“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思，而分開，變成兩個(gè)或三個(gè)字，又有了新的、完全不同的意思。”我們又用這種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”，“牛頓被蘋果砸到頭，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力?！薄盁艄狻保皹蛏嫌性S多路燈，光線明亮?！保习终f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我明白了漢字的意思變化多端。

漢字真有趣，我被深深地吸引了。一起到漢字王國(guó)里來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的奧秘！

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作者：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生（3）班 朱希悅   時(shí)間：2024-11-19 06:28