文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好杯子的聯(lián)想500字作文？我握住杯子，不想讓他再次粉身碎骨。我又想它是如何到我家的：這碎片后來(lái)又被運(yùn)往加工廠再次利用。碎片又和另一些材料溶成了這個(gè)杯子。后來(lái)，湊巧我媽媽看上了一副杯子，買了回來(lái)。這個(gè)杯子就在其中，我又用了這杯子喝了飲料。以下是任文忠寫的《杯子的聯(lián)想》范文；

好杯子的聯(lián)想作文500字概況

• 作者：任文忠
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月12日 07時(shí)39分

我將飲料倒入杯子，一下子飲盡，借著燈光，我盯著空杯子突發(fā)奇想。

難道這杯子的前生是個(gè)漂流瓶嗎？也許吧！它或許被某個(gè)海島上的人扔下去發(fā)送求救信號(hào)，也有可能被某個(gè)海盜撿起來(lái)當(dāng)做了酒瓶子，因?yàn)楹１I船上正缺少器皿呢！一天，海盜船船長(zhǎng)掠得了一艘商船，發(fā)瘋似的喝酒，砸碎了這個(gè)酒瓶。

后來(lái)，酒瓶的碎玻璃片被回收玻璃的人收去，而又溶成了窗玻璃中的一部分。數(shù)百年后，那窗戶在一次強(qiáng)烈的地震中震碎了，倒在了廢墟之中。我不禁為這瓶子變成窗玻璃又變成了碎片這悲痛的經(jīng)歷而悲哀......

我握住杯子，不想讓他再次粉身碎骨。我又想它是如何到我家的：這碎片后來(lái)又被運(yùn)往加工廠再次利用。碎片又和另一些材料溶成了這個(gè)杯子。后來(lái)，湊巧我媽媽看上了一副杯子，買了回來(lái)。這個(gè)杯子就在其中，我又用了這杯子喝了飲料。

我又忍不住聯(lián)想起了它的后世——將來(lái)，也許有一天，這杯子會(huì)不小心被我妹妹摔碎了，讓廢品回收員拿去，卻幸運(yùn)地到了藝術(shù)家的手中，被這位藝術(shù)家制進(jìn)了一個(gè)水晶似的裝飾品里，后來(lái)，這位藝術(shù)家不幸去世了，這件藝術(shù)品又被放到了博物館永久保存......

而我有一天來(lái)到了博物館，隔著玻璃櫥窗，重新見到了它，我又會(huì)想：它是不是曾經(jīng)和我有緣？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 任文忠   時(shí)間：2024-10-12 07:39