文章摘要：五年級(jí)游記作文:怎么寫好走進(jìn)太湖綠洲500字作文？”“哦，原來是這樣啊。我還是第一次聽說哩?！蔽倚睦锇迪氲馈Ｖ劣谶@種南瓜為什么不能吃，只能做道具用，我們都沒問，真可惜。心存疑惑，我決定回家好好查一查百度。我們還看到了許多以前都沒見過的植物，感覺很新鮮。以下是王雙宇寫的《走進(jìn)太湖綠洲》范文；

好走進(jìn)太湖綠洲作文500字概況

• 作者：王雙宇
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：游記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年02月16日 10時(shí)40分

10月30日下午，我們吳江日?qǐng)?bào)小記者來到了太湖綠洲參觀。

老師給我們配發(fā)了小記者裝備，我們穿上了黃馬甲，戴上了小紅帽。哦！我們居然還有小記者證！

一路上，我們一手拿著采訪本，一手拿著筆，認(rèn)真聆聽著導(dǎo)游叔叔的講解，哈哈，我突然覺得自己好像一位記者啊！

來到科技農(nóng)業(yè)智能展示館，我們開始參觀。有一種植物特別稀奇，它的名字叫“太空南瓜”。我們很多人都認(rèn)為那是假南瓜，小張叔叔解釋道：“那是真的南瓜哦！它是來自太空的南瓜，不能食用，只能做道具用?！薄芭?，原來是這樣啊！我還是第一次聽說哩！”我心里暗想道。至于這種南瓜為什么不能吃，只能做道具用，我們都沒問，真可惜。心存疑惑，我決定回家好好查一查百度。我們還看到了許多以前都沒見過的植物，感覺很新鮮。這個(gè)世界真是奇妙啊，許多東西都等著我去探個(gè)究竟呢！

我們還去了菀坪新湖村摘橘子。來到橘園，橘子的清香涌了上來。一個(gè)個(gè)橘子掛在樹上，猶如圣誕樹上的裝飾品。剝開橘子皮，我將橘子肉放入嘴中。哇，真是甜到心坎里了！我們每個(gè)小記者都帶了幾個(gè)橘子回學(xué)校呢！

小記者活動(dòng)讓我感受到了校外生活的樂趣，也把我的學(xué)習(xí)生活從校內(nèi)拓展到了校外。我喜歡吳江日?qǐng)?bào)社舉辦的小記者活動(dòng)！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 王雙宇   時(shí)間：2021-2-16 10:40