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        同情并不是給予 500字

        文章摘要:給予作文500字:怎么寫好同情并不是給予500字作文?在生活中,當別人遇到困難時,固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情?!}記“贈人玫瑰,手有余香?!边@是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時,自己不僅會感到心情愉悅,被幫助的人也會感到欣慰。以下是許清雙寫的《同情并不是給予》范文;

        好同情并不是給予作文500字概況

        • 作者:許清雙
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2024年11月23日 07時31分

        在生活中,當別人遇到困難時,固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情?!}記

        “贈人玫瑰,手有余香。”這是所有人都知道的道理。當你給予其它人幫助時,自己不僅會感到心情愉悅,被幫助的人也會感到欣慰。

        同情和給予的區(qū)別,也僅僅在一念之差,我聽過這樣一個故事。

        在一個大雪紛飛的冬天,寒風凜冽。醫(yī)院門口排了長長的隊伍,一個頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發(fā)抖,這時,旁邊走來一個年輕人,用手拍拍老人的肩膀說道:“老大爺,天這么冷,進屋去等等吧!”那老人沒有說話,繼續(xù)呆在那里。幾個小時過去了,那年輕人又過來了:“老大爺,趕緊進屋去吧!”老人依然不語。這是一個大漢氣勢洶洶的從醫(yī)院里走了出來,手里拿著棉被,護士拼命阻攔著,可還是無濟于事,年輕人見了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經(jīng)凍了幾個小時了?!?/p>

        讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關(guān)愛。

        當人們在幫助他人時,往往將同情當做是給予,但是換個方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會接受嗎?當你面對需要幫助的人的時候,你會怎么做?

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        作者:初中初一學生(1)班 許清雙   時間:2024-11-23 07:31

        名師點評:

        這是一篇議論文。文章語言流暢,內(nèi)容完整,作者用“贈人玫瑰,手有余香”引入論題,用短小精悍的語句闡發(fā)自己的觀點,立意淺顯而耐人尋味,論證層次清晰,富有哲理。

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