文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好我的“小蝴蝶”_我的小制作風(fēng)箏500字作文？終于到周末了，可以出去放風(fēng)箏了。以前都是出去買風(fēng)箏放，但是今天我要自己畫一只風(fēng)箏放。首先，我準備了一些材料。有蝴蝶樣子的風(fēng)箏布、水彩筆、鉛筆和橡皮。材料準備好后，我就開始畫風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏布鋪在了地上，拿著鉛筆準備構(gòu)圖。以下是孫仕娜寫的《我的“小蝴蝶”_我的小制作風(fēng)箏》范文；

好我的“小蝴蝶”_我的小制作風(fēng)箏作文500字概況

• 作者：孫仕娜
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年02月25日 20時11分

終于到周末了，可以出去放風(fēng)箏了。以前都是出去買風(fēng)箏放，但是今天我要自己畫一只風(fēng)箏放。

首先，我準備了一些材料。有蝴蝶樣子的風(fēng)箏布、水彩筆、鉛筆和橡皮。材料準備好后，我就開始畫風(fēng)箏了。我把風(fēng)箏布鋪在了地上，拿著鉛筆準備構(gòu)圖。我想：畫什么呢？不如就畫一支美麗的蝴蝶風(fēng)箏吧！說畫就畫！首先，我把蝴蝶橢圓的身子畫好，又畫上了黑豆似的眼睛和美麗的翅膀。接著，我又在它的身上畫上了花紋。蝴蝶畫好之后，我就開始涂顏色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色，翅膀涂成五顏六色的。我剛想要涂色，卻發(fā)現(xiàn)水彩筆不見了。于是，我就開始尋找彩筆。我把桌子底下、角落都找遍了，就是沒有找到。我想：彩筆可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接著，我又到客廳看了看，發(fā)現(xiàn)原來水彩筆被弟弟拿去玩了。我趕緊把水彩筆拿回來，開始涂色。我按照自己之前想的，給小蝴蝶涂上了美麗的衣服。涂完顏色，“小蝴蝶”好像在說：“謝謝你，小主人，給我穿上了五彩的衣裳。”全部完成了，我剛打算去外面放飛風(fēng)箏，外面已經(jīng)下起了小雨，我想：只能等天晴才能去放我那美麗的蝴蝶風(fēng)箏了。

雖然我畫的風(fēng)箏沒有店里的好看，但它卻是我自己動手畫的，所以，我愛我的“小蝴蝶”。

王子越

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 孫仕娜   時間：2021-2-25 20:11