文章摘要：五年級說明文作文:怎么寫好學習雷鋒精神_雷鋒的故事500字作文？雷鋒，這個響亮的名字，無論在什么地方，每個人都知道他的故事。作為新世紀的小學生，我們更要學習雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢。是樂于助人、團結友愛、有責任心。老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒，特地帶我們到低年級那里實踐。以下是潘樂潁寫的《學習雷鋒精神_雷鋒的故事》范文；

好學習雷鋒精神_雷鋒的故事作文500字概況

• 作者：潘樂潁
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月30日 04時04分

雷鋒，這個響亮的名字，無論在什么地方，每個人都知道他的故事。

作為新世紀的小學生，我們更要學習雷鋒的螺絲釘精神，是怎樣的精神呢?是樂于助人、團結友愛、有責任心。

老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒，特地帶我們到低年級那里實踐。到了那里，我們二話不說就動起手來，有的掃地，有的擦窗臺，每個人都忙碌碌的。烈日當空，干起活來還真累，一絲微風吹來，稍微涼爽了一點。但是，天氣再熱，也不能把我們累倒，每個人都在那各干各的活，盡自己的可能把事情做到最好。突然，方笑宇跑過來說黃老師叫我們回去默寫，這下子怎么辦，活還沒做好呢!沒辦法，只能先回去默寫了。默完了，我們?nèi)讲⒆鲀刹剑s忙跑回去接著干活，沒想到我們遭到了老師的責怪，說我們活才干到一半，竟然就回去了。這也難怪，換了誰誰都生氣。我們連忙向老師道歉，并請求讓我們接著干活。興許是因為老師看我們也已經(jīng)道過歉了，而且還知道回來，便答應了。

我們不僅要學做活雷鋒，更要用聰慧的眼睛發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒。在一天早上，有一位同學在校門口發(fā)現(xiàn)了一張五十元紙幣，他馬上就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學習。

讓我們一起學習雷鋒精神，爭做活雷鋒。

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作者：小學五年級學生（3）班 潘樂潁   時間：2022-5-30 04:04