文章摘要：五年級(jí)說(shuō)明文作文:怎么寫(xiě)好蟋蟀的研究_我愛(ài)科學(xué)500字作文？前天晚上，我在小區(qū)里和我的籃球隊(duì)伙伴打籃球，打著打著，累了，躺在草地上休息。“吱吱吱。”是什么聲音攪了我的美夢(mèng)。我照亮手電筒，對(duì)向草地，一看，原來(lái)是一只小蟋蟀，我撲過(guò)去，抓住了他。把蟋蟀抓住后，我要對(duì)他進(jìn)行研究。以下是劉愛(ài)民寫(xiě)的《蟋蟀的研究_我愛(ài)科學(xué)》范文；

好蟋蟀的研究_我愛(ài)科學(xué)作文500字概況

• 作者：劉愛(ài)民
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：說(shuō)明文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月25日 00時(shí)17分

前天晚上，我在小區(qū)里和我的籃球隊(duì)伙伴打籃球，打著打著，累了，躺在草地上休息。“吱吱吱。”是什么聲音攪了我的美夢(mèng)?我照亮手電筒，對(duì)向草地，一看，原來(lái)是一只小蟋蟀，我撲過(guò)去，抓住了他。

把蟋蟀抓住后，我要對(duì)他進(jìn)行研究。于是，我先吧蛐蛐放在一次性杯里，打一個(gè)孔，把它遮在里面。我上網(wǎng)查了查，蟋蟀喜歡在夏天的雨后出現(xiàn)，因?yàn)橛旰蟀巡莸卮驖窳?，蟋蟀就出?lái)吃草，喝露水。我馬上把草放在杯子里，他又開(kāi)始唱歌了，“吱吱吱，吱。”我看他唱歌，為什么沒(méi)張開(kāi)嘴，翅膀卻在那里不停的動(dòng)?好奇心驅(qū)使著我，我不得不去找資料，來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎底。

我翻了翻書(shū)，查了查網(wǎng)上，才知道：蟋蟀發(fā)出聲音不是從嘴里唱出來(lái)的，而是他在摩擦翅膀發(fā)出來(lái)的聲音。他的發(fā)音器官長(zhǎng)在復(fù)翅上的一排堅(jiān)硬的微細(xì)突出——音鍵和另一翅上長(zhǎng)著的凸起的發(fā)音鏡兩部分組成的。蟋蟀在鳴叫時(shí)，復(fù)翅舉起，約與身軀背面成45°角，向左右兩側(cè)迅速?gòu)堥_(kāi)又迅速合攏，這樣音銼不斷地與發(fā)音鏡發(fā)生摩擦，振動(dòng)發(fā)出聲音來(lái)。音控對(duì)發(fā)音鏡的摩擦越重，復(fù)翅振動(dòng)越大，聲音就越響。蟋蟀舉起兩翅時(shí)，能任意調(diào)整角度，因此發(fā)出各種聲音，所以蟋蟀鳴叫聲五花八門(mén)，聲音清脆婉轉(zhuǎn)了。

原來(lái)，蟋蟀是這樣的。科學(xué)真奇妙，我愛(ài)科學(xué)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 劉愛(ài)民   時(shí)間：2021-1-25 00:17