文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好今天的彩排500字作文？今天上午，我們來到“小名星藝術(shù)中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮當(dāng)》這首曲子，準(zhǔn)備公演。這譜子一共有四聲部，大家都很擔(dān)心自己彈不好，我也不例外。“一、二、三、走?！崩蠋煷蛑淖樱晌覀兏髯詮椄髯缘?，亂成一團(tuán)，老師很失望，臉上明明寫著：“缺少團(tuán)隊(duì)精神。以下是梁欣苒寫的《今天的彩排》范文；

好今天的彩排作文500字概況

• 作者：梁欣苒
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月26日 22時(shí)22分

今天上午，我們來到“小名星藝術(shù)中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮當(dāng)》這首曲子，準(zhǔn)備公演。

這譜子一共有四聲部，大家都很擔(dān)心自己彈不好，我也不例外?！耙?、二、三、走！”老師打著拍子，可我們各自彈各自的，亂成一團(tuán)，老師很失望，臉上明明寫著：“缺少團(tuán)隊(duì)精神！”我們打起了十二萬分的精神，屏息凝視，認(rèn)真地彈著，因?yàn)橹灰?a href="http://hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人彈錯(cuò)一個(gè)音，這首曲子就完了，我們都很害怕，可是還是出錯(cuò)，我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯(cuò)了，大家都用鄙視的眼光看著我，我的心難受死了，真想有個(gè)地洞鉆下去。我們接二連三地出錯(cuò)，老師很不滿意地說：“咋回事呢？不能各自彈各自的，要有默契，還要學(xué)會(huì)合作，跟著主弦走，慢慢來！”我們聽了，打起精神來，認(rèn)認(rèn)真真地彈，仔仔細(xì)細(xì)地聽著主弦，一旦同一聲部的出了錯(cuò)，我們會(huì)很有默契地去掩蓋這個(gè)錯(cuò)音，就這樣，我們學(xué)會(huì)了合作，一遍比一遍彈得好，老師終于露出了笑容。今天上午的排練，兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了，老師表揚(yáng)我們彈得很好，我們很高興，我們高興不僅是因?yàn)槲覀冎g有了默契，更是因?yàn)槲覀冊(cè)谂啪氈袑W(xué)會(huì)了合作。

通過這次排練，讓我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)需要合作，生活更需要合作。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 梁欣苒   時(shí)間：2023-2-26 22:22