文章摘要：四年級周記作文:怎么寫好搶橡皮500字作文？一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手?！贝蠹揖陀米笫秩專绻蠋熣f：“三、二、一、右手。以下是葉青寫的《搶橡皮》范文；

好搶橡皮作文500字概況

• 作者：葉青
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：周記
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月19日 07時04分

一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。

游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。

第一局，老師開始到計時了，“三、二…………”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。

緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發(fā)動進(jìn)攻準(zhǔn)備，我也不甘示弱，暗暗地準(zhǔn)備著。當(dāng)老師數(shù)到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時領(lǐng)先。

最后的決戰(zhàn)局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 葉青   時間：2020-12-19 07:04