文章摘要：一年級說明文作文:怎么寫好我佩服的“泥人王”500字作文？我最喜歡在姐姐家樓下捏泥人的老伯伯了，他今年75歲高壽了。我佩服他那捏泥人的手藝，熟練而又形象。一看就讓人拍手叫好。泥人王“不管刮風(fēng)下雨，都會到姐姐家樓下出攤。他的攤子一擺，便吸引了許多小朋友來圍觀，我也常常到那里去玩。以下是許敏軍寫的《我佩服的“泥人王”》范文；

好我佩服的“泥人王”作文500字概況

• 作者：許敏軍
• 班級：小學(xué)一年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月20日 06時53分

我最喜歡在姐姐家樓下捏泥人的老伯伯了，他今年75歲高壽了。我佩服他那捏泥人的手藝，熟練而又形象。一看就讓人拍手叫好。

泥人王“不管刮風(fēng)下雨，都會到姐姐家樓下出攤。他的攤子一擺，便吸引了許多小朋友來圍觀，我也常常到那里去玩。他的攤子上總擺著許許多多的卡通人物和動物：有慈眉善目的菩薩。有威風(fēng)凜凜的天王。有活靈活現(xiàn)的猴子。尤其是那只栩栩如生的白鵝，就像用一對水汪汪的眼睛歡迎大家似的。

有一天，我來到”泥人王“攤前，那里早已被圍觀的人擠的水泄不通了。這時，有一個小男孩艱難的從人堆中擠進來了，踮著腳說”伯伯，伯伯，給我做一個神機妙算的諸葛亮吧？“

”泥人王“一聽大聲應(yīng)道”好的！“便拿起一塊泥來。他先把泥捏呈圓形，然后兩個手指輕輕一擠，一個人的雛形便做成了。在那寒冷的天氣下，他一會兒用嘴里的熱氣暖暖手，一會兒用刻刀靈巧地在泥人身上雕刻著。片刻工夫，泥人的眼睛。鼻子。嘴巴便栩栩如生地呈現(xiàn)在大家面前。最后又拿出一塊藍泥，做成了一件袍子，袍子上面還刻著幾道皺紋，好像被風(fēng)托起一樣。最后，他又制作出了一把鵝毛扇插在泥人手中。一個活生生的諸葛亮便做成了。小男孩看了又拍手有叫好。

我真佩服”泥人王“，什么時候我也能把這個手藝學(xué)來就好了。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（6）班 許敏軍   時間：2024-11-20 06:53