文章摘要：四年級童話作文:怎么寫好誰的本領大500字作文？這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。文具盒爺爺問：“你們在爭論什么呀?！便U筆、橡皮、小尺異口同聲地問道：“爺爺，我們誰的本領最大?！蔽木吆袪敔斝Σ[瞇的說：“你們說說看，你們都有哪些本領呀。”鉛筆搶著說：“我的本領可大了，我可以畫畫、寫字。以下是董寧寫的《誰的本領大》范文；

好誰的本領大作文500字概況

• 作者：董寧
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：童話
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月12日 01時50分

這幾天，文具盒里的文具們總是爭論不停。

文具盒爺爺問：“你們在爭論什么呀？”

鉛筆、橡皮、小尺異口同聲地問道：“爺爺，我們誰的本領最大？”文具盒爺爺笑瞇瞇的說：“你們說說看，你們都有哪些本領呀？”鉛筆搶著說：“我的本領可大了，我可以畫畫、寫字。”“哼！你每次出錯都是我?guī)湍阈薷??！毕鹌げ灰詾槿坏卣f。小尺沖上去對文具盒說：“爺爺，他們的本領不如我，我不僅可以畫直線，還可以量線段。”……

文具盒爺爺聽完后，想了想說：“我?guī)銈內ヒ粋€地方，你們比一比誰的本領大?！薄昂??！蔽木吆袪敔攷е鼈儊淼搅艘粡埌准埮?。

“你們上去畫一個小房子給我瞧瞧，就知道誰的本領最大了。”

“那還不容易?！便U筆神氣地說，接著就跳了上去。他先畫了一個房頂，只見那房頂歪歪扭扭一點也不好看，鉛筆漲紅了臉不知道該怎么辦。橡皮跑了上去：“我來幫你擦了吧！”可是，一連幾次仍然沒有畫好。小尺慢慢地躺在了鉛筆的下面說：“我來幫你吧?！本瓦@樣三個人互相幫助，不一會，一個漂亮的小房子畫好了。

這時，文具盒爺爺問：“你們知道誰的本領最大了嗎？”

“知道了，我們的本領一樣大?！比齻€小伙伴手拉著手齊聲說道。

文具盒爺爺樂呵呵地點了點頭。

查看：59421次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/1658311.html

作者：小學四年級學生（5）班 董寧   時間：2024-12-12 01:50