神秘的圓球 500字
文章摘要:四年級狀物作文:怎么寫好神秘的圓球500字作文?今天,楊老師又拿來了一個小東西,這到底是什么呢。讓我百思不得其解。他給這家伙穿了一件黑色的棉襖。我想它應該是一個小西瓜,那個尖尖的東西應該是西瓜的瓜藤,對。它一定是個西瓜。終于,要揭開它的廬山真面目了。以下是董寶根寫的《神秘的圓球》范文;
好神秘的圓球作文500字概況
- 作者:董寶根
- 班級:小學四年級
- 字數:500字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年11月28日 09時44分
今天,楊老師又拿來了一個小東西,這到底是什么呢?讓我百思不得其解。
他給這家伙穿了一件黑色的棉襖。我想它應該是一個小西瓜,那個尖尖的東西應該是西瓜的瓜藤,對!它一定是個西瓜!終于,要揭開它的廬山真面目了。??!原來是一個披著翠綠的,有彎彎曲曲的曲線衣裳。但是,那個尖尖的東西不是瓜藤,而是一把水果刀。這個西瓜讓我看到我就很想吃,西瓜旁邊還放了一把水果刀,擺明了就是給我們吃的。
太好了,楊老師要請我們吃西瓜。說是快,我聽到‘‘咔嚓’’一聲,瓜就裂開了,這個瓜也太脆弱了,被切成一小塊一小塊的,它的肚子里有白色的“孩子”和紅色的果肉。嗅一嗅,一股淡淡的清香味迎面撲來,好想吃哦!然后,楊老師分給我們一人一塊。用舌頭舔一舔,感覺如吃棉花糖一樣,軟軟的。用牙齒輕輕一咬,西瓜的瓜汁慢慢地流入嘴里,真是沁人心田。用牙齒使勁一咬,又是另一種不同的感覺,瓜汁調皮地跳了出來,特別甜。有些同學吃的瓜皮都薄的像一張綠色卡紙。吃完之后,教室里到處都瓜香四溢。最后,我知道這個瓜叫早春紅玉,你瞧,那還有哦,講臺上的西瓜正等著我們哦!
今天我還學到了怎樣買好瓜,放學后我也要自己獨自一人去買個西瓜回來嘗嘗,嘗嘗自己買的瓜到底有沒有楊老師買的好吃!
作者:小學四年級學生(5)班 董寶根 時間:2024-11-28 09:44
這是一篇狀物的作文,語言幽默,具有感染力,小作者從西瓜的外形、味道等幾個角度來描寫,“翠綠的”、“淡淡的”等詞語突出了西瓜的特點,前后對應,結構完整。
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