我眼中的對(duì)與錯(cuò) 500字
文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫好我眼中的對(duì)與錯(cuò)500字作文?對(duì),錯(cuò)。是那么容易寫出來(lái)??墒?,生活中的有些事,卻難以讓人們判斷對(duì)與錯(cuò)。紙,是由樹(shù)木制造而成,全世界紙張分布廣密,紙幾乎無(wú)處不在。那,這么多的紙,必定需要許多的原料----樹(shù)。而收集樹(shù)的這個(gè)任務(wù),便落在了砍伐工人身上。以下是譚溥倩寫的《我眼中的對(duì)與錯(cuò)》范文;
好我眼中的對(duì)與錯(cuò)作文500字概況
- 作者:譚溥倩
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2025年06月15日 09時(shí)03分
對(duì),錯(cuò)。是那么容易寫出來(lái)??墒?,生活中的有些事,卻難以讓人們判斷對(duì)與錯(cuò)。
紙,是由樹(shù)木制造而成,全世界紙張分布廣密,紙幾乎無(wú)處不在。那,這么多的紙,必定需要許多的原料----樹(shù)。而收集樹(shù)的這個(gè)任務(wù),便落在了砍伐工人身上。
一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)接連倒下,樹(shù)木在哭泣,在怒吼,它們?nèi)虤馔搪?,它們接受了人類?duì)于它們的傷害。
可是人們呢?那樣的貪婪,仍在繼續(xù)砍伐著樹(shù)木。
他們不對(duì)嗎?他們做錯(cuò)了嗎?我不知道,難道我們要因?yàn)樵旒埗鴵p失大批的樹(shù)木嗎?難道我們要因?yàn)闃?shù)木的損失而停止用紙嗎?
樹(shù)木,為我們做了那么大的貢獻(xiàn),我們卻傷害了它們。
我知道,砍伐工人砍伐樹(shù)木沒(méi)有辦法,可是,繼續(xù)維持著這個(gè)狀況,我們?cè)撛趺崔k?
從環(huán)保的角度來(lái)說(shuō),砍伐樹(shù)木是錯(cuò)誤的。而從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō),砍伐樹(shù)木又是正確的。那么,我們因該怎樣真確的處理這件事呢?我認(rèn)為,我們因該有計(jì)劃的砍伐樹(shù)木,在砍用一批樹(shù)木造紙時(shí),我們可以趁機(jī)多植樹(shù),等到那批紙用完了,新植的樹(shù)也就長(zhǎng)大了。我們可以再砍再植,一直循環(huán)……
在社會(huì)中,有許多事會(huì)有它對(duì)的一面,也會(huì)有它錯(cuò)的一面。我們不能客觀的只看它們的一面,要多方面去看。并且,盡量的把它們錯(cuò)的一面,變成正確的。這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更和諧`美好。
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 譚溥倩 時(shí)間:2025-6-15 09:03
習(xí)作用對(duì)比的方式引題,激發(fā)讀者的閱讀興趣,結(jié)尾用辯證法介紹對(duì)錯(cuò)呼應(yīng)開(kāi)頭,深化主題。習(xí)作的重點(diǎn)部分運(yùn)用“對(duì)”與“錯(cuò)”的矛盾關(guān)系,形象而有說(shuō)服力的提出了辨別對(duì)錯(cuò)需要從多方面考慮才能做出準(zhǔn)確判斷的觀點(diǎn)。
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