文章摘要：六年級作文500字:怎么寫好韓國人的丑陋500字作文？今天我看了一本書，作者是一個叫鼓聲的韓國人，上面有許多古代故事，明明是中華民族的傳統(tǒng)文化卻說成是韓國文化，這使我看到了韓國人丑陋的一面。書里說，在日本有一個村子里，有一個叫夏彥的年輕人，養(yǎng)了一頭牛，牛告訴他自己死后要把自己的皮撥下來，做成船，可以去見織女，然后夏彥與織女見了面。以下是蔣燕英寫的《韓國人的丑陋》范文；

好韓國人的丑陋作文500字概況

• 作者：蔣燕英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年06月06日 15時52分

今天我看了一本書，作者是一個叫鼓聲的韓國人，上面有許多古代故事，明明是中華民族的傳統(tǒng)文化卻說成是韓國文化，這使我看到了韓國人丑陋的一面。

書里說，在日本有一個村子里，有一個叫夏彥的年輕人，養(yǎng)了一頭牛，牛告訴他自己死后要把自己的皮撥下來，做成船，可以去見織女，然后夏彥與織女見了面。其實這是中國古代神話《牛郎織女》故事，怎么變到日本了呢？他們只不過就是把牛郎這個名稱換成了夏彥，把中國的古代故事說成是日本的古代故事，以假亂真。他們這樣做會使各國的后代誤認為牛郎織女的故事是日本流傳多年的古代故事，而中國的牛郎織女會消失不見。

可惡的韓國人還把中國天文學家張衡發(fā)明的地動儀印在鈔票上，說是韓國人發(fā)明的地動儀。更可惡的是，他們說中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是韓國人民的節(jié)日，而大詩人屈原夜是韓國人。韓國的小朋友一定認為這些東西都是韓國人發(fā)明的，而他們可曾知道，中國文化浩如煙海，博大精深，源遠流長。我希望作者誠實點，想一想做個怎樣的人。

其實做人應該像日月經(jīng)天，而日月從不解釋自己的缺蝕；做人應該像江河行地，而江河從不解釋自己的流向；做人應該像挺拔的樹木，而樹木從不解釋自己的年齡；做人應該像矯健的雄鷹，而雄鷹從不解釋自己的翅膀！

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作者：小學六年級學生（3）班 蔣燕英   時間：2021-6-6 15:52