中國教育的弊病 500字
文章摘要:初三議論文作文:怎么寫好中國教育的弊病500字作文?在我記事以來,我就認定:考試,是為了檢測學習成果??涩F(xiàn)在呢。不管是讓我看了不爽的老師,還是讓我尊敬的老師,都是:這個知識點,考試不考,不用學了,跳過。學習是為了考試么。那一張單子真的這么有用么。結(jié)果還不是出一群群書呆子白癡。以下是何偉業(yè)寫的《中國教育的弊病》范文;
好中國教育的弊病作文500字概況
- 作者:何偉業(yè)
- 班級:初中初三
- 字數(shù):500字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2024年11月04日 15時53分
在我記事以來,我就認定:考試,是為了檢測學習成果。
可現(xiàn)在呢?不管是讓我看了不爽的老師,還是讓我尊敬的老師,都是:這個知識點,考試不考,不用學了,跳過。
學習是為了考試么?那一張單子真的這么有用么?結(jié)果還不是出一群群書呆子白癡?
在學校,老師這么講,我頂多無語下,
而在外面的“名師”補習班呢?呵!就更直接了,那些什么省特技教師,優(yōu)秀園丁。在課上,和我們講著考試的得分之道。如:這題,考試不大會考,但還是要注意的,一般寫出兩個解,他就不扣你分了。
這題剛講完,又來:我們來研究一下2007年的中考題目,額,這題,不會考,但這種類型的題目在高中會很流行,我不做要求。有興趣的看下,喏,這題是重點題,很重要,還有,下次多去書城看看,又出新題型了,有空去買個幾本。接觸的題型多了,自然而然的題目就好做了。
這叫什么特級?純粹是為了考試而學習,純粹是用題海戰(zhàn)術(shù)來造就一群群書呆子,一群群看似有才,實則庸才的人,然后,哪個教出來的分數(shù)高,教出重點的多。給他來個“特級教師”的名號,然后讓這些人再去打著特級教師的名號去把更多人帶白癡,他們沒什么特別的,只是相當于衣服品牌中的耐克,阿迪達斯罷了,或者,不過是比其他造書呆子的工具更高級點的機器罷了。
作者:初中初三學生(5)班 何偉業(yè) 時間:2024-11-4 15:53
這篇文章“中國教育的弊病”,開篇點題,中間部分結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象闡明自己的觀點,結(jié)尾總結(jié)全文,點明中心。全文結(jié)構(gòu)明朗,論證層次清晰,能引起讀者的閱讀興趣。
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