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        蒲公英之歌 500字

        文章摘要:八年級(jí)散文作文:怎么寫好蒲公英之歌500字作文?田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應(yīng)在天空的微笑中。每一個(gè)時(shí)間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當(dāng)路過一個(gè)小湖時(shí),總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路。以下是周琳雁寫的《蒲公英之歌》范文;

        好蒲公英之歌作文500字概況

        • 作者:周琳雁
        • 班級(jí):初中八年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:散文
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2022年12月14日 03時(shí)54分

        田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應(yīng)在天空的微笑中。每一個(gè)時(shí)間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當(dāng)路過一個(gè)小湖時(shí),總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路??耧L(fēng)企圖摧殘我的生命,我卻如此繁衍,使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的倒影,因?yàn)槟菚r(shí)我可以緬懷我的過去。想象媽媽的陪伴,我是如此的幸福。我不知道從哪里來,亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘著風(fēng)車。那里才是我的歸宿呢?

        我看到過云,他只不過是水的化身,卻惹得天鵝癡心追求,它的歸宿是天空;我看到過蝦,他彎著腰,但他絕不是對(duì)人崇敬,它的歸宿是大海;我看到過羊,滿嘴胡須,但不能證明他有淵博的學(xué)識(shí)和豐富的閱歷,他的歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃,大海不是我停泊的港灣。也許我將一直漂流下去,但我堅(jiān)信,不管狂風(fēng)還是暴雨,我不屈的意志,總是在洶洶的燃燒。

        我遇到過狂風(fēng)的侵蝕,我遇到過暴雨的沖刷。我親眼看見狂風(fēng)把我炙烤的火熱。我卻無能為力,但我知道,這個(gè)我滅亡了,還會(huì)有下一個(gè)我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但風(fēng)兒使我飄離。但我知道,終有一天,我將重歸母親的懷抱!

        查看:65106   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/1564884.html

        作者:初中八年級(jí)學(xué)生(7)班 周琳雁   時(shí)間:2022-12-14 03:54

        名師點(diǎn)評(píng):

        本篇散文運(yùn)用第一人稱的寫法,親切自然的從蒲公英種子的角度進(jìn)行了對(duì)于自己經(jīng)歷的描繪。想象豐富,語言生動(dòng)。但是文章的主題不夠明確,因?yàn)檫@些蒲公英種子并不是最終“重歸母親的懷抱”,而是在不同的地方繁衍生息,但整篇文章并沒有突出這一點(diǎn)。

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