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        成長(zhǎng)的痛 500字

        文章摘要:小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)的痛500字作文?蝴蝶破繭而出,用美麗包裹了外表,用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心,用成長(zhǎng)充斥了信念。打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開(kāi)心地玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和人說(shuō)話。漸漸地,同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的樹(shù)漸漸變小了,我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。以下是謝格明寫(xiě)的《成長(zhǎng)的痛》范文;

        好成長(zhǎng)的痛作文500字概況

        • 作者:謝格明
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月03日 22時(shí)43分

        蝴蝶破繭而出,用美麗包裹了外表,用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心,用成長(zhǎng)充斥了信念。

        打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開(kāi)心地玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和人說(shuō)話。漸漸地,同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我,多愁善感的樹(shù)漸漸變小了,我變得開(kāi)朗起來(lái),開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登學(xué)習(xí)”這座高峰,當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來(lái)了畢業(yè)。

        心中那棵樹(shù)苗又開(kāi)始長(zhǎng)大,離開(kāi)了朝夕相處已六年的同學(xué)們,心里總少不了一些壓抑。上了初中,總是要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們在一起的每一幕和畢業(yè)時(shí)大家的表情,整天憂郁地一個(gè)人,在校園的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字頭的分?jǐn)?shù),使我不知所措,我不知該如何去面對(duì)父母期望的眼神。

        如果你能自己面對(duì),你就能得到成長(zhǎng)?!庇袀€(gè)聲音說(shuō)。

        我收拾了行李,整裝后出發(fā)了,我知道攀峰很難,要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,天下沒(méi)有不散的宴席,人總有悲歡離合,但為了明白這一點(diǎn),我付出了很大的代價(jià)。

        也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,便獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒(méi)想到,僅是初一的我也要如此。

        成長(zhǎng)亦是一種美麗的疼痛。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 謝格明   時(shí)間:2021-1-3 22:43

        名師點(diǎn)評(píng):

        這篇文章寫(xiě)出小作者真實(shí)的感受:成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。文章語(yǔ)言很流暢,只是在事例的選取上不夠典型,缺少細(xì)致的描述,使得全文的思想缺少依托,破壞了文章的表現(xiàn)力!

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