文章摘要：六年級話題作文:怎么寫好雨露500字作文？“雨露滋潤禾苗壯”，植物的生長離不開水分的滋養(yǎng)，我的生命之樹也離不開“雨露”滋養(yǎng)。我的“雨露”我的“雨露”指的是看書。我曾看過一本書，名叫《平凡的世界》。這本書主要講述文革前后時期農(nóng)村家庭的故事。文中的孫少平他那種對書的渴望，熱愛深深的感染了我。以下是宋小煜寫的《雨露》范文；

好雨露作文500字概況

• 作者：宋小煜
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年05月02日 02時10分

“雨露滋潤禾苗壯”，植物的生長離不開水分的滋養(yǎng)，我的生命之樹也離不開“雨露”滋養(yǎng)。

我的“雨露”

我的“雨露”指的是看書。

我曾看過一本書，名叫《平凡的世界》。這本書主要講述文革前后時期農(nóng)村家庭的故事。文中的孫少平他那種對書的渴望，熱愛深深的感染了我。他白天干苦力活，晚上爭分奪秒地看書。最后我暗戀上書，它也成為我的“雨露”。

吸取“雨露’

小時候看漫畫，慢慢戀上了童話故事，隨著年齡變化開始接觸古今中外名著。

雖然我沒有一邊讀書一邊做筆記的好習慣，但書中優(yōu)美的詞段早被我這匹餓狼啃透了，一點也不肯留。每本書我都會看上兩三遍，悟出作者的看法以及想法。有時會給文章續(xù)寫，也有時提出與作者不同的看法，想法。

依賴“雨露”

“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐......像詩人依賴著月亮，像海豚依賴海洋......”這幾句歌詞足以表達我對書的感情。

我視書為友，書是我的“雨露”，不可缺少的一部分。書既是我的開心果，也是我的“說明書”。在傷心時翻開書，把傷心丟到北極去；在人生道路上遇到“困難”，翻開“說明書”尋找我要的答案。

你告訴我，沒有“雨露”讓我怎么活？

我離不開“雨露”，我需要它的滋養(yǎng)。我也永遠不會干旱，因為“雨露”一直在我身邊。

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作者：小學六年級學生（2）班 宋小煜   時間：2023-5-2 02:10