文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好風箏500字作文？風來了，也將這風箏送上了天。一位老人操著風箏，手中的線越來越短，風箏越飛越高，逐漸向那陽光迎合了。風刮大了。樹木沙沙作響，小草在風中跳起了舞蹈，孩子們奔跑著、嚷著、叫著、好不熱鬧。而老人卻保持平靜，依然操著風箏線。以下是羅芯茹寫的《風箏》范文；

好風箏作文500字概況

• 作者：羅芯茹
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年11月19日 12時34分

風來了，也將這風箏送上了天。

一位老人操著風箏，手中的線越來越短，風箏越飛越高，逐漸向那陽光迎合了。

風刮大了。樹木沙沙作響，小草在風中跳起了舞蹈，孩子們奔跑著、嚷著、叫著、好不熱鬧。而老人卻保持平靜，依然操著風箏線。

風箏也平靜著，高高地飛在云端。

風似乎刻意要破壞這對平靜的伙伴，刮得更大了。

樹葉抖動得更厲害了，小草也偏向了一邊，刮去了孩子們野營用的桌布，孩子們叫著，嚷著，似乎埋怨這可惡的風。

而老人還站在那兒，平靜地持著風箏線。風箏有些顛簸，但老人嫻熟地操作著，風箏仍然恢復了原來的靜。

風看著這一對鐵一般的伴侶，似乎發(fā)怒了，呼呼地吹著。樹葉落了，草折腰了，孩子們又叫著，嚷著，急忙拿了東西，跑到屋檐下看老人和風箏去了。

老人似乎沒有感到這狂風，風箏在空中打了個趔趄，搖搖晃晃的。而老人仍然鎮(zhèn)定，嫻熟地擺弄著線，風箏恢復了原狀。風箏似乎也不再理會這狂風了。

老人與風箏，一老一少，在風中挺立。

孩子們也都驚呆了，安靜下來，似乎在暗暗地為他們喝彩。

風似乎累了，放棄了，停了下來。樹枝又平靜了，小草又站直了，孩子們又跑了出來，圍著老人，為老人的成功慶祝。

老人笑了，不言語，仍然平靜看。

這狂風中鐵一般平靜的老人與風箏，是多么迷人和可敬??！

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作者：小學五年級學生（6）班 羅芯茹   時間：2024-11-19 12:34