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        鋼筆丟了以后 500字

        文章摘要:五年級想像作文:怎么寫好鋼筆丟了以后500字作文?“信任”是一個很奇怪的字眼,它有時可以改變一個人。重則使一個人的一生變得輝煌,輕則讓一個人改正一個缺點。下面,我要講述的是一個至今令我難以忘懷的真實故事……去年的一天早上,我像往常一樣到學校上課,一進教室就覺得與平常不太一樣:教室里有兩個男生在不停爭吵著。以下是曾泓博寫的《鋼筆丟了以后》范文;

        好鋼筆丟了以后作文500字概況

        • 作者:曾泓博
        • 班級:小學五年級
        • 字數500字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年09月09日 18時30分

        “信任”是一個很奇怪的字眼,它有時可以改變一個人。重則使一個人的一生變得輝煌,輕則讓一個人改正一個缺點。下面,我要講述的是一個至今令我難以忘懷的真實故事……

        去年的一天早上,我像往常一樣到學校上課,一進教室就覺得與平常不太一樣:教室里有兩個男生在不停爭吵著。只見他倆中的一個好像相當生氣,面紅耳赤地大罵;另一個十分委屈的樣子,淚在眼眶中打轉,卻不忘了大聲辯解“我沒有,真的不是我!”

        我悄聲問我的同桌:“小欣,到底發(fā)生了什么?怎么喊得那么厲害?”從她的口中我得知:原來是第一個同學的鋼筆在上周丟了,而第二個同學正好是上周被留下來打掃教室,最后走的一個。第一個同學從而推斷,他的鋼筆就是那個同學“偷”的!聽說,那第二個同學曾經也因為一念之差偷過一個同學的尺子。

        我想:如果是我,也會懷疑那個同學的,但懷疑終究是懷疑,證據才能說明一切呀!那位同學一定也會為自己原來偷尺子的行為懊悔不已呢。

        于是,我冒著“生命危險”,說了一句:“再仔細找找吧,別隨便給人安上‘小偷’之類的難聽稱號,要找到證據?。 ?/p>

        無奈,他們只好又找了找。“找到了——”一個同學大喊一聲,大家一驚,這正是那只“被偷”的鋼筆,被冤枉的同學大哭……

        如果是你,你會選擇信任,還是不信任呢?

        查看:67536   轉載請注明出處,本文網址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/1466426.html

        作者:小學五年級學生(4)班 曾泓博   時間:2024-9-9 18:30

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