文章摘要：四年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好假如我有一枝神筆500字作文？假如，我有一枝像馬良一樣的神筆，我會(huì)給四川貧困山區(qū)畫(huà)上許許多多的電視、學(xué)校、書(shū)、筆、多媒體，讓山區(qū)的孩子閱讀書(shū)本，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，讓老人們可以看看電視，安度晚年幸福的生活。也讓孩子們可以安安心心地上學(xué)，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)，他們像我們一樣用多媒體上課，每天上課就像看電影一樣快快樂(lè)樂(lè)。以下是曹哲文寫(xiě)的《假如我有一枝神筆》范文；

好假如我有一枝神筆作文500字概況

• 作者：曹哲文
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 06時(shí)55分

假如，我有一枝像馬良一樣的神筆，我會(huì)給四川貧困山區(qū)畫(huà)上許許多多的電視、學(xué)校、書(shū)、筆、多媒體，讓山區(qū)的孩子閱讀書(shū)本，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)，讓老人們可以看看電視，安度晚年幸福的生活。也讓孩子們可以安安心心地上學(xué)，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)，他們像我們一樣用多媒體上課，每天上課就像看電影一樣快快樂(lè)樂(lè)。

假如，我有一枝神筆，我就要給荒蕪的沙漠畫(huà)上茂盛的樹(shù)林，讓不毛之地的沙漠也可以變成綠洲，我還要給它們畫(huà)上水—生命之源，成為世上人們最喜歡的地方。

假如，我有一枝神筆，我就要給那些殘疾的孩子畫(huà)上他們所失去過(guò)的東西，讓他們不再受別的孩子嘲笑，可以像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)，也可以跟爸爸媽媽一起去兒童樂(lè)園玩，讓那些能說(shuō)話、能復(fù)明、能聽(tīng)見(jiàn)的孩子還可以看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)我們這美麗的世界。

假如，我有一枝神筆，我讓自己有一雙翅膀，可以游覽世界每個(gè)角落，讓每個(gè)因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人也可以知道世界上還有許多愛(ài)！假如。我有一枝神筆，我要給干旱，缺水的地方送去一場(chǎng)及時(shí)雨；我還要給洪山爆發(fā)的地方送去溫暖！

假如，我有一枝神筆，我要給臺(tái)灣同胞架起一座跨越海峽的愛(ài)心橋，讓臺(tái)灣小朋友也可以欣賞到美麗的雪景......

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 曹哲文   時(shí)間：2025-6-16 06:55