文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好成長中的引路人500字作文？我的媽媽是一個文靜又愛看書的人，她是我成長道路上的引路人。記得讀三年級的時候，在學習上，我最苦惱的事是作文。那次，我在寫《我的自畫像》時，不知道從何寫起。媽媽發(fā)現(xiàn)了，便笑著讓我坐在她的身邊，耐心地指導起來。以下是王耀堂寫的《成長中的引路人》范文；

好成長中的引路人作文500字概況

• 作者：王耀堂
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年11月06日 22時10分

我的媽媽是一個文靜又愛看書的人，她是我成長道路上的引路人。

記得讀三年級的時候，在學習上，我最苦惱的事是作文。那次，我在寫《我的自畫像》時，不知道從何寫起。

媽媽發(fā)現(xiàn)了，便笑著讓我坐在她的身邊，耐心地指導起來。當然，我很快就完成了作文。我問媽媽：“您是怎么會寫作文的?”媽媽呼閃著大眼說：“這些知識都藏在書里，只要你多看書，就會寫作文了。”

其實，我也在看書，只是喜歡看一些漫畫書。后來，媽媽告訴我，看書要多看一些名著，多看一些有關(guān)學習方法的書，這樣才會有助于自己作文水平的提高。

媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀習慣，還答應我：不管她多忙多累，每天都要抽出10分鐘的時間給我朗讀各種故事書。有一天，媽媽在給我讀《契訶夫經(jīng)典》這本書里的一個故事，我聽得正津津有味的時候，媽媽突然停止了朗讀。我問：“媽媽，你怎么停下來了啊?再接著讀呀。”媽媽說：“10分鐘時間到了，如果你想知道故事的結(jié)果，就自己去看吧。”受精彩故事的吸引，我興致勃勃地拿起這本《契訶夫經(jīng)典》認真看起來。今天想來，這完全是媽媽的一個計策啊!

媽媽就是這樣，她總是因地制宜地引導我學習、引導我成長，讓我慢慢地喜歡上閱讀，可真是用心良苦啊!

媽媽，我愛你!

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作者：小學四年級學生（7）班 王耀堂   時間：2023-11-6 22:10