文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好拖把之趣500字作文？拖把，普通的打掃工具，可在我手里是別有樂趣的玩具。“吳奕，做值日啦。”哦，我的任務(wù)是拖地，哈哈，有玩的了。我拿起拖把，點點水，就在地板上寫起字來，真是一支大毛筆。我像個書法家一樣，一只手拿著“筆”，一只手放在背后，不過一只手拿個大拖把可能會有點重。以下是曾婧雯寫的《拖把之趣》范文；

好拖把之趣作文500字概況

• 作者：曾婧雯
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2020年12月29日 20時01分

拖把，普通的打掃工具，可在我手里是別有樂趣的玩具。

“吳奕，做值日啦！”哦，我的任務(wù)是拖地，哈哈，有玩的了。

我拿起拖把，點點水，就在地板上寫起字來，真是一支大毛筆！我像個書法家一樣，一只手拿著“筆”，一只手放在背后，不過一只手拿個大拖把可能會有點重。我用“毛筆”寫了一個大大的“吳”字，有點斜，不過不錯，然后又寫了一個大大的“奕”字，和“吳”比起來，有點小，但還行。哈哈，這塊地是我的了我美美地想。

我還會拿著拖把夾在兩條腿之間當(dāng)馬騎，很酷，我蹦到哪兒，哪塊地就等于被我拖過了，希望不要被值日組長看見，不然我就死慘了。

“偷工減料”可不好，那我就給他來個“撐桿跳”?！皳螚U跳”可以一路滑過去，比較輕松，可不像“騎馬”：“騎馬”只能拖一小塊；

而“撐桿跳”則可以一路滑過去，有多遠就能滑多遠，可爽了。

“哧呼——”一聲，我就已經(jīng)把講臺前的通道給拖好了。這個方法真好！我不禁心想，不僅質(zhì)量好，而且速度也快，就它了。

就這樣，我可能已經(jīng)忘我地“滑”了半個多鐘頭，所以才會得到組長的“大吼獎”。我猜想她可能看我滑了半個多鐘頭了吧。

果然不出我所料，她朝我大吼一聲：“吳奕，你在干什么？”毫無防備的我受了驚嚇，與地面來了個“親密接觸”，嗚嗚嗚！

好吧，拖把，下次值日再見吧！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 曾婧雯   時間：2020-12-29 20:01