文章摘要：小學(xué)作文500字:怎么寫好桌上的涂鴉500字作文？因一校區(qū)重建，我們只好去二校區(qū)上學(xué)。新桌新椅自然沒有，只能用師哥師姐留下的桌椅。桌椅太舊，上面坑坑洼洼，滿是涂鴉。什么“生是中國人，死是中國魂。要我學(xué)洋文，寧死不可能”。什么一個漫畫小人，拿起槍打一大人，一個箭頭指大人，上寫“老師”二字。以下是鄭鴻芬寫的《桌上的涂鴉》范文；

好桌上的涂鴉作文500字概況

• 作者：鄭鴻芬
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月13日 17時15分

因一校區(qū)重建，我們只好去二校區(qū)上學(xué)。新桌新椅自然沒有，只能用師哥師姐留下的桌椅。桌椅太舊，上面坑坑洼洼，滿是涂鴉。什么“生是中國人，死是中國魂。要我學(xué)洋文，寧死不可能”；什么一個漫畫小人，拿起槍打一大人，一個箭頭指大人，上寫“老師”二字。

涂鴉霸占了桌上的每一個角落，罵同學(xué)恨老師的話簡直數(shù)也數(shù)不清。我討厭的同學(xué)和老師也不少，不禁心血來潮，要不我也來個“涂鴉大作”。我最最討厭的是我們班上的男生小Z，他做事處處與我唱反調(diào)，我說東，他偏往西，上次還害我比賽沒得獎。我就來給他一個涂鴉。

上體育課時，我假裝肚子痛，要上廁所，老師同意了。借著這個好機會，我趕緊回教室，拿起涂改帶就往小Z桌子側(cè)面涂，怕字跡被人認(rèn)得，就用左手涂，畫一個箭頭，下寫“此乃豬之位也”。干完這一切，若無其事下樓繼續(xù)上課。下課了，這涂鴉黑底白字超顯眼，身后傳來同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的笑聲，這下我可得意了！而小Z呢？當(dāng)然惱羞成怒，恨恨的用涂改帶把字都除去了。

第一次就嘗到了甜頭的我，接下來更是愛上了涂鴉。在同桌桌子上寫上“小A之墓”；在老師桌子上寫上“同學(xué)們的心聲：作業(yè)少一點會死?。　绷碣浡嬕环?。

自從“涂鴉大作”發(fā)揮奇效后，我發(fā)現(xiàn)涂鴉真是個好東西，便一發(fā)不可收拾，桌子上的涂鴉還在急速增加。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 鄭鴻芬   時間：2020-12-13 17:15