文章摘要：四年級想像作文:怎么寫好二十年后的我500字作文？11歲的我突發(fā)奇想，二十年后的我會是怎樣的呢。二十年后的我變成了一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明了青春甜蜜圈、智能書包、會教書的機器人等好多科技成果。最讓我感到自豪的兩件東西分別是智能書包和會教書的機器人，未來的北海小學(xué)里，學(xué)生們個個背著的是不同花樣的智能書，那就是我發(fā)明后專門送給他們的。以下是沈怡鳴寫的《二十年后的我》范文；

好二十年后的我作文500字概況

• 作者：沈怡鳴
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月02日 22時13分

11歲的我突發(fā)奇想，二十年后的我會是怎樣的呢？

二十年后的我變成了一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明了青春甜蜜圈、智能書包、會教書的機器人等好多科技成果。最讓我感到自豪的兩件東西分別是智能書包和會教書的機器人，未來的北海小學(xué)里，學(xué)生們個個背著的是不同花樣的智能書，那就是我發(fā)明后專門送給他們的。因為校長說，現(xiàn)在的孩子負(fù)擔(dān)太重了，要是讓他們能擁有一只背起來非常輕的書包該多好啊！我聽說以后，研究了三天三夜，終于把它做出來了。這個書包具有語音功能，如果你有什么書忘帶了，它就會及時“親口”提醒你，讓你把它放進去。你可別看它的外表和普通書包一樣，其實里面根本沒有書，只有按鈕，你按一下什么書或作業(yè)本，它就會從“嘴巴”里吐出來，這樣學(xué)生們找書用書可方便多了，還不會弄臟了書本呢。

還有就是會教書的機器人了，老師看同學(xué)們家庭作業(yè)錯誤率太高了，所以想讓我發(fā)明一樣?xùn)|西，好讓它們錯誤少一點。我就發(fā)明了這個教書機器人，同樣是每個學(xué)生一臺。學(xué)生們遇到不會做的題目，只要把題目往機器人的顯示屏上一貼，機器人就會象老師一樣，給你介紹題目的解答方法，只到你會做為止。

這就是未來的我，一位偉大的科學(xué)家。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 沈怡鳴   時間：2022-12-2 22:13