文章摘要：四年級狀物作文:怎么寫好窗臺上的仙人掌500字作文？熬過了酷暑，在秋的涼意中，我們重返了熟悉的校園。走進(jìn)熟悉的教室，目光便很自然地投向窗臺，那有我遺落的綠。放假時，孩子們端走了自己的植物后，還剩下一盆蘆薈和兩盆仙人掌。一盆仙人掌很小，但跟指頭差不多的很多枝，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ韵率青嚪蛄諏懙摹洞芭_上的仙人掌》范文；

好窗臺上的仙人掌作文500字概況

• 作者：鄧夫琳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月26日 23時23分

熬過了酷暑，在秋的涼意中，我們重返了熟悉的校園。

走進(jìn)熟悉的教室，目光便很自然地投向窗臺，那有我遺落的綠。放假時，孩子們端走了自己的植物后，還剩下一盆蘆薈和兩盆仙人掌。一盆仙人掌很小，但跟指頭差不多的很多枝，簇?fù)碓谝黄?。另一盆原本很漂亮的，兩株亭亭玉立的樣子，就像送它到班里的那兩個可愛的女孩兒?？傻?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們教室不久，一株就死去了，只剩下那一株孤零零的身影了。我和孩子們都認(rèn)為當(dāng)仙人掌完成美麗塑身后，生命力已不再是傳說中的堅強。

我提走我的綠蘿時，本想把那兩盆搬到走廊上，也許是覺得她們本就病懨懨的樣子，懶得管了吧。盡管這樣，它們依然牽動著我的心。蘆薈，已經(jīng)在烈日中枯黃了，看得出是經(jīng)過了苦苦掙扎的，只是沒熬得到開學(xué)。而那只剩下一株的仙人掌，依然如放假時的模樣，屹立在窗臺上。戴著如雞冠一樣帽子頭，高昂著，顯示著王者的風(fēng)范。仙人掌，你好！你的微笑為什么這么從容？八月的酷暑，沒在你身上烙下火熱的印記，還是你泰然面對人生的苦難？你的同伴倒在你的腳下，慢慢地干枯，你還能優(yōu)雅地站立，絲毫沒有怯懦，沒有畏懼，這是你的祖先給你的精神嗎？

我的心為之一顫，涌動著一種情感——那叫生命。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 鄧夫琳   時間：2025-6-26 23:23