文章摘要：六年級作文500字:怎么寫好依據(jù)中心法500字作文？選材，是指在一定的創(chuàng)作意圖指導(dǎo)下，對大量的素材進(jìn)行篩選、擇取。素材是題材的基礎(chǔ)，但并不意味著簡單地將素材相加即成題材。生活中搜集的素材，是零星的原始材料，選擇題材要對素材進(jìn)行集中、概括和提煉，這是受到作者的思想、觀點限制的。以下是韓驪梅寫的《依據(jù)中心法》范文；

好依據(jù)中心法作文500字概況

• 作者：韓驪梅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月09日 11時02分

選材，是指在一定的創(chuàng)作意圖指導(dǎo)下，對大量的素材進(jìn)行篩選、擇取。素材是題材的基礎(chǔ)，但并不意味著簡單地將素材相加即成題材。生活中搜集的素材，是零星的原始材料，選擇題材要對素材進(jìn)行集中、概括和提煉，這是受到作者的思想、觀點限制的。主題統(tǒng)領(lǐng)題材，又由題材表現(xiàn)出來;題材由主題決定，又服務(wù)于主題。因此，必須根據(jù)主題的需要決定材料的取舍。依據(jù)中心法，就是一種從不同的側(cè)面，不同的角度，環(huán)繞一個中心選取材料的方法。

例如魏巍寫的《我的老師》一文，就是采用了“依據(jù)中心法”來選材的。這篇課文記敘了作者兒童時代生活在老師身邊的七件小事:一是老師假裝發(fā)怒;二是教跳舞;三是觀察蜜蜂;四是教讀詩;五是看老師寫字;六是排除小糾紛;七是夢里尋師。這七件小事從課內(nèi)到課外，從校內(nèi)到校外，從平時到假期，全面展示了蔡老師愛學(xué)生的美好心靈，更表現(xiàn)了學(xué)生對老師的愛。

從上面的例中還可以看出，在運用“依據(jù)中心法”時，應(yīng)處理好以下兩個關(guān)系:一是材料與材料之間的關(guān)系，二是材料與中心的關(guān)系。前者要求材料可以是同類，也可以是不同類的，但它們的角度應(yīng)不同，彼此也不應(yīng)重復(fù)，而內(nèi)在必有一定聯(lián)系;后者要求材料無論多少或同類與否，都必須圍繞中心，為中心服務(wù)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 韓驪梅   時間：2024-10-9 11:02