文章摘要：五年級想像作文:怎么寫好假如我是班主任500字作文？鈴聲又一次響了，老師還是那么繪聲繪色地繼續(xù)講課，似乎那美妙的鈴聲，根本沒有打動老師。我們仍手背后、腳并齊、挺胸抬頭盯著黑板，腦子里滿是操場上唱唱、樓道里跳跳、廁所去“遇遇”的念頭。唉。怎么還不下課呢。以下是蔡析成寫的《假如我是班主任》范文；

好假如我是班主任作文500字概況

• 作者：蔡析成
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月30日 06時14分

鈴聲又一次響了，老師還是那么繪聲繪色地繼續(xù)講課，似乎那美妙的鈴聲，根本沒有打動老師。我們仍手背后、腳并齊、挺胸抬頭盯著黑板，腦子里滿是操場上唱唱、樓道里跳跳、廁所去“遇遇”的念頭。唉!怎么還不下課呢?老師也該喝點水了吧!我想，如果我是班主任，一定要下道‘‘命令”—所有老師必須準時下課。

其實，我們一二年級的小同學到廁所有時不能T}'決地找到 “位置”，若下課晚了，往往沒來得及排到“個”上課鈴便響了，我們急忙跑回教室，一“憋”又要很長時間，那難受勁兒，使我們顧不上對老師們的“悉心誘導”感興趣。唉，天是那么藍、陽光是那么暖、班主任是那么愛我們，下課的鈴聲是那么的誘人，為什么還不......如果我是班主任，一定要為學生爭得足足的課間十分鐘，讓學生解除所有的負擔，自由地去做自己想做的游戲，盡情地呼吸靜漁羊的空氣......想著、想著，我就在放學后把這些寫了出來，如果被我的老師們看到了，拜托不要生氣好嗎?

點評:童言無忌，一個七八歲的孩子敢于把自己的想法和愿望，用她那童稚的語言表達出來，是應被鼓勵的!班主任是孩子心中的權威，學生幼稚的心態(tài)是可笑的，但本文中擷取的“小鏡頭”是很多學生曾經(jīng)經(jīng)歷但又不曾捕捉并把握到的。

查看：7751次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/1405309.html

作者：小學五年級學生（4）班 蔡析成   時間：2024-11-30 06:14