文章摘要：聲音作文500字:怎么寫好怎樣寫供聲音作文500字？供聲音作文，許多同學(xué)感到陌生，覺得難寫。其實(shí)，說難也不難。因?yàn)樗膶懛?，同其他類型供材料作?例如供文字材料作文、供圖畫作文)的寫法，有不少共通的地方，可以借鑒使用。另外，有一些相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練(例如用口頭語言或文字復(fù)述課文、復(fù)述老師講的一件事)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，曾經(jīng)做過。以下是魏燕萍寫的《怎樣寫供聲音作文》范文；

好怎樣寫供聲音作文500字概況

• 作者：魏燕萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年08月23日 01時(shí)24分

供聲音作文，許多同學(xué)感到陌生，覺得難寫。其實(shí)，說難也不難。因?yàn)樗膶懛?，同其他類型供材料作?例如供文字材料作文、供圖畫作文)的寫法，有不少共通的地方，可以借鑒使用。另外，有一些相關(guān)的基礎(chǔ)訓(xùn)練(例如用口頭語言或文字復(fù)述課文、復(fù)述老師講的一件事)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，曾經(jīng)做過。供聲音作文，對(duì)訓(xùn)練小朋友們豐富的想像能力，提高創(chuàng)造性思維能力和寫作能力，特別有幫助，很值得多寫多練。

供聲音作文，常見的有三種:

第一種，聽故事作文。那是將自己聽到的故事用語言文字整理出來的作文。例如田榮俊小朋友的《岳飛槍挑小梁王》。第二種，聽歌曲作文。那是將自己在聽歌曲時(shí)的感受寫下來的作文。

例如張正吳小朋友的《當(dāng)我聽(藍(lán)色的多瑙河)時(shí)》。第三種，聽音響作文。那是根據(jù)所提供的各種音響(例如歡笑聲、喊叫聲、樂聲、口哨聲、機(jī)器響聲、電鈴聲、雷聲、雨聲、風(fēng)聲、蟲鳴、鳥叫......)，通過自己的聯(lián)想與想像，來編寫故事的作文。例如陳潔同學(xué)的《信息社會(huì)》。

要寫好上面所說的三種作文，都要求有一定水平的聽記能力和文字復(fù)述能力。但在具體寫的時(shí)候，各種作文要求又有不同的地方。為了方便大家更好地掌握它們的寫法，下面分開來談。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 魏燕萍   時(shí)間：2024-8-23 01:24