文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好辦公室的門(mén)500字作文？辦公室的門(mén)幾乎整天不開(kāi)，雖然我門(mén)推得動(dòng)它，雖然它就在我們班旁邊，但很少能聽(tīng)到那開(kāi)門(mén)的“嘎吱”聲。中午，我偷偷拿著手機(jī)和汪佳怡溜出教室，站在辦公室門(mén)前，卻遲遲不肯進(jìn)去。汪佳怡正幫我整理著頭緒：“我們先去問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)，再告訴王老師光榮升旗手沒(méi)選。以下是郭秋魚(yú)寫(xiě)的《辦公室的門(mén)》范文；

好辦公室的門(mén)作文500字概況

• 作者：郭秋魚(yú)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月01日 18時(shí)23分

辦公室的門(mén)幾乎整天不開(kāi)，雖然我門(mén)推得動(dòng)它，雖然它就在我們班旁邊，但很少能聽(tīng)到那開(kāi)門(mén)的“嘎吱”聲。

中午，我偷偷拿著手機(jī)和汪佳怡溜出教室，站在辦公室門(mén)前，卻遲遲不肯進(jìn)去。汪佳怡正幫我整理著頭緒：“我們先去問(wèn)語(yǔ)文作業(yè)，再告訴王老師光榮升旗手沒(méi)選......”我一邊聽(tīng)著，一邊回想著早上的事。

那時(shí)，我正坐在位子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還念叨著：“我想給王老師拍張照，但又不敢......”正巧，被汪佳怡聽(tīng)見(jiàn)了。“有什么不敢，我都敢提出和老師拍合影呢。”見(jiàn)我面露難色，她繼續(xù)說(shuō)，“沒(méi)什么可怕的，要不，我?guī)湍闳フf(shuō)。”

現(xiàn)在已經(jīng)到辦公室門(mén)口了，但門(mén)后仿佛有什么危險(xiǎn)的挑戰(zhàn)，使我們畏懼起來(lái)，倆人的手甚至都不敢碰那銀色的門(mén)把手。

門(mén)后傳來(lái)了輕微的腳步聲，我們嚇了一跳，躲在一邊。一個(gè)老師走出來(lái)，我們松了一口氣。“這樣等是不行的，”汪佳怡說(shuō)，“我們進(jìn)去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向那扇門(mén)走去。雖然心里想著回教室，但既然已經(jīng)決定，就必須進(jìn)去了。我們向靠窗的那個(gè)書(shū)桌走去。汪佳怡先對(duì)王老師說(shuō)了關(guān)于語(yǔ)文作業(yè)和光榮升旗手的事，接著我把她拉了出去，顯然她也不敢問(wèn)王老師能不能和他拍照。

“咚”的一聲，那門(mén)又關(guān)了起來(lái)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 郭秋魚(yú)   時(shí)間：2022-11-1 18:23