文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫好掰手腕500字作文？今天班隊(duì)課，我們玩了一個(gè)很有意思的游戲——掰手腕。規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)對(duì)戰(zhàn)，手肘不能離開(kāi)桌面。第一個(gè)和我對(duì)戰(zhàn)的是體育委員蔣伽盈。我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，好像心里揣著一只小兔子。我們各自伸出右手胳膊肘放在桌子上，兩手握在一起。以下是任雯靖寫的《掰手腕》范文；

好掰手腕作文500字概況

• 作者：任雯靖
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時(shí)10分

今天班隊(duì)課，我們玩了一個(gè)很有意思的游戲——掰手腕。規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)對(duì)戰(zhàn)，手肘不能離開(kāi)桌面。第一個(gè)和我對(duì)戰(zhàn)的是體育委員蔣伽盈。我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，好像心里揣著一只小兔子。我們各自伸出右手胳膊肘放在桌子上，兩手握在一起。突然，老師一聲令下，對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了。我憋住了氣使勁一掰，而他居然犯了規(guī)。然后，比賽重新開(kāi)始，我又掰他，他又犯了一次規(guī)。這次對(duì)戰(zhàn)，因?yàn)樗募t牌出局，使我輕松地獲勝了。我先前的緊張感，現(xiàn)在蕩然無(wú)存了，我變得很有信心。第二局是和周雨露對(duì)決。周雨露的力氣很大，我們誰(shuí)都掰不過(guò)誰(shuí)。最后，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把全身力氣集中在手臂上，猛地把她的手扳到了桌子上，她也輸了。接著，老師讓獲勝者上臺(tái)，我嗖地一聲跑上了臺(tái)。老師把我和陳懌軒分為一組。他老犯規(guī)，我沒(méi)花九牛二虎之力，就把他給打敗了，我又贏了。最后，老師把我和宣俊浩分為一組。宣宣是一個(gè)長(zhǎng)的比我壯多了的男孩。一上場(chǎng)

，他就把我的手腕慢慢地向我的右邊掰去。我也不甘示弱，使足勁朝相反的方向掰。我們兩個(gè)勢(shì)均力敵，不分上下，誰(shuí)也掰不倒誰(shuí)。旁邊的同學(xué)不停地在喊：“加油！加油！”教室里的氣氛越來(lái)越熱烈。下課鈴響了，我們還沒(méi)有分出勝負(fù)，老師最后讓我們打成了平手。

我真期待下次比賽呀！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 任雯靖   時(shí)間：2025-6-15 14:10