文章摘要：作業(yè)作文500字:怎么寫好作業(yè)多的煩惱500字作文？唉，做學(xué)生的我們現(xiàn)在是越來越苦了，每天作業(yè)堆積如山。面對那么多的作業(yè)我們只能忍氣吞聲。老師開始布置作業(yè)的時候，有位同學(xué)很調(diào)皮，站起來玩溜溜球，老師看見了，不但沒收了溜溜球，還把大家的作業(yè)都加了很多，并說著這是為我們好。以下是劉桐菲寫的《作業(yè)多的煩惱》范文；

好作業(yè)多的煩惱作文500字概況

• 作者：劉桐菲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月16日 18時03分

唉，做學(xué)生的我們現(xiàn)在是越來越苦了，每天作業(yè)堆積如山。面對那么多的作業(yè)我們只能忍氣吞聲。

老師開始布置作業(yè)的時候，有位同學(xué)很調(diào)皮，站起來玩溜溜球，老師看見了，不但沒收了溜溜球，還把大家的作業(yè)都加了很多，并說著這是為我們好。我很生氣，心想：又不是我玩溜溜球，為什么把我的作業(yè)加多了呢?那天，我一直寫到十點(diǎn)半，腦都漲了，我暗暗叫苦：老師呀老師，你的作業(yè)布置的也太多了吧!我恨不得把作業(yè)本撕了?？勺鳂I(yè)本撕了會被老師、媽媽罵的，我撕不得。

有一天，老師在看報，我們在做課堂練習(xí)，老師突然說：“今天的作業(yè)這么少，再加三個吧!”我問為什么，老師竟然說：“你們又沒有事，多寫一點(diǎn)還不行嗎?”我暈，老師真是太厲害了，作業(yè)已經(jīng)做不完了，就算做完了，還得應(yīng)付老媽額外的一張張考卷，哪有這么多時間哪!老師把我當(dāng)神仙了吧?

可老師哪知道理解我們呢，她們只管自己布置作業(yè)。我只得寫啊寫，寫不完，第二天早上再寫，再寫不完，到學(xué)校寫，我被作業(yè)搞的頭昏腦漲，可媽媽卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，還一個盡兒地催著我快寫。

我想反對老師，可老師權(quán)利大，我們學(xué)生沒法和她頂嘴。

老師們，家長們，你們什么時候能理解下我們學(xué)生，少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓我們多一些自由時間。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 劉桐菲   時間：2025-6-16 18:03