文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好煩惱500字作文？我的字寫(xiě)得不好，同學(xué)們都笑話我的字，所以我很煩惱。曾記得有一次考試，我太慌了，把這兩個(gè)字寫(xiě)散了，有個(gè)同學(xué)看到后，就給我起了個(gè)綽號(hào)叫沈平立早。其他同學(xué)也跟著起哄。我的好朋友徐昕潔看到我一個(gè)人趴在桌上難過(guò)，主動(dòng)地走過(guò)來(lái)安慰我：我?guī)湍闳ソ逃?xùn)那幫說(shuō)著幫我驅(qū)散起哄的同學(xué)，走到給我起綽號(hào)同學(xué)跟前說(shuō)：如果有人這樣說(shuō)你，你不會(huì)傷自尊心嗎。以下是張?zhí)熨n寫(xiě)的《煩惱》范文；

好煩惱作文500字概況

• 作者：張?zhí)熨n
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分24段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)57分

我的字寫(xiě)得不好，同學(xué)們都笑話我的字，所以我很煩惱。

曾記得有一次考試，我太慌了，把

這兩個(gè)字寫(xiě)散了，有個(gè)同學(xué)看到后，就給我起了個(gè)綽號(hào)叫

沈平立早

。其他同學(xué)也跟著起哄。我的好朋友徐昕潔看到我一個(gè)人趴在桌上難過(guò)，主動(dòng)地走過(guò)來(lái)安慰我：

我?guī)湍闳?a href="http://hnjxzp.com/zt/jiaoxun/" title="教訓(xùn)作文">教訓(xùn)那幫

說(shuō)著幫我驅(qū)散起哄的同學(xué)，走到給我起綽號(hào)同學(xué)跟前說(shuō)：

如果有人這樣說(shuō)你，你不會(huì)傷自尊心嗎？

聽(tīng)了臉紅了。我的好朋友還從書(shū)包拿了一本字帖給我說(shuō)：

我的字帖送給你，你好好練練吧。

可還是怕

們?cè)僬f(shuō)我，我就去找老師。到老師辦公室，我對(duì)老師說(shuō)：

老師，我有兩個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好，有同學(xué)就給我起綽號(hào)，我覺(jué)得挺委屈。

老師聽(tīng)后說(shuō)：

同學(xué)給你起個(gè)綽號(hào)雖然不對(duì)，但是也是給你提個(gè)醒啊。

我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)。

回到家，媽媽看到我不高興，就問(wèn)我為什么不高興。我把事情告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：

做每一件事情都是有規(guī)律的，寫(xiě)字也是。寫(xiě)字也有基本要求，是人要坐正了，抬頭挺胸，字橫要橫平了，豎要豎直了，這樣子字才能寫(xiě)好。

我將信將疑的問(wèn)：

這樣行嗎？

媽媽說(shuō)：

你試一試吧。

按照媽媽的提示，我認(rèn)真的去寫(xiě)字，慢慢地我的字真的越寫(xiě)越漂亮了。以后同學(xué)們都說(shuō)我的字有了很大的進(jìn)步。我心里自豪的想：那當(dāng)然了，都是我媽媽的功勞。

這樣，在大家的幫助下，慢慢地

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 張?zhí)熨n   時(shí)間：2020-12-29 15:57